2024年華中師范大學在江蘇錄取分數線是多少?
華中師范大學2024年在江蘇最低錄取分數線為:【物理類】本科批618分;【歷史類】本科批603分。
以下為2022-2024年華中師范大學歷年在江蘇招生的最低錄取分數線及位次,考生可參考最近三年趨勢預測今年江蘇高考多少分能上華中師范大學。
華中師范大學近三年在江蘇錄取分數線:
1、2024年華中師范大學在江蘇錄取分數線最低為:【物理類】本科批618分;【歷史類】本科批603分。
2、2023年華中師范大學在江蘇錄取分數線最低為:【物理類】本科批628分;【歷史類】本科批606分。
3、2022年華中師范大學在江蘇錄取分數線最低為:【物理類】本科批600分;【歷史類】本科批582分。
歷年各批次招生詳細數據,詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:華中師范大學近三年在江蘇的錄取分數線一覽表(2022-2024)
建議重點關注近三年的錄取位次排名,可以將華中師范大學歷年在江蘇招生的最低錄取分數線及位次進行對比。
1、華中師范大學在江蘇錄取分數線2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理類(物+不限)(03專業組)(武漢) | 本科 | 593 | 36502 | 462 |
2024 | 物理類(物+化)(04專業組)(武漢) | 本科 | 609 | 24205 | 462 |
2024 | 物理類(物+地)(05專業組)(武漢) | 本科 | 618 | 18490 | 462 |
2024 | 歷史類(史+不限)(01專業組)(武漢) | 本科 | 594 | 5138 | 478 |
2024 | 歷史類(史+政)(02專業組)(武漢) | 本科 | 603 | 3510 | 478 |
2、華中師范大學在江蘇錄取分數線2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理類(物+不限)(03專業組) | 本科 | 594 | 37178 | 448 |
2023 | 物理類(物+化或物+生)(05專業組) | 本科 | 618 | 20291 | 448 |
2023 | 物理類(物+化)(04專業組) | 本科 | 619 | 19694 | 448 |
2023 | 物理類(物+地)(06專業組) | 本科 | 628 | 14616 | 448 |
2023 | 歷史類(史+不限)(01專業組)(武漢) | 本科 | 592 | 5804 | 474 |
2023 | 歷史類(史+政)(02專業組)(武漢) | 本科 | 606 | 3347 | 474 |
3、華中師范大學在江蘇錄取分數線2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理類(物+不限)(03專業組) | 本科 | 589 | 20681 | 429 |
2022 | 物理類(物+化或物+生)(05專業組) | 本科 | 595 | 16679 | 429 |
2022 | 物理類(物+化)(04專業組) | 本科 | 597 | 15470 | 429 |
2022 | 物理類(物+地)(06專業組) | 本科 | 600 | 13787 | 429 |
2022 | 歷史類(史+不限)(01專業組) | 本科 | 577 | 3902 | 471 |
2022 | 歷史類(史+政)(02專業組) | 本科 | 582 | 3060 | 471 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數線,華中師范大學在江蘇各專業歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
華中師范大學簡介:
華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市,坐落在武昌南湖之濱的桂子山上,占地面積160余萬平方米,是教育部直屬重點綜合性師范大學,國家“211工程”重點建設大學,國家教師教育“985優勢學科創新平臺”建設高校,國家“雙一流”建設高校。
學校教師教育特色不斷彰顯。擁有國家文理科基礎學科人才培養和科學研究基地2個(歷史學、物理學),國家基礎學科拔尖創新人才培養基地3個(歷史學開沅班、物理學基地班、漢語言文學基地班);國家級特色專業12個,國家級一流本科專業建設點45個。國家級一流課程47門;國家級專業綜合改革試點項目1項(歷史學);國家級教學團隊7個,國家級虛擬教研室5個,國家教學名師4個,湖北省教學名師工作室11個;教育部卓越教師培養計劃2項,國家級課程思政教學名師和教學團隊4個。打造深度融合信息技術的高校人才培養體系,榮獲國家級教學成果特等獎;同時承擔國家教師發展協同創新實驗基地、教育部教育信息化試點、教育部師范教育協同提質計劃、中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃、國家優秀中小學教師培養計劃等建設任務。
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