2022廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少（附2019~2021年分?jǐn)?shù)線）

今年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的招生錄取分?jǐn)?shù)線已公布：廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在內(nèi)蒙古專科錄取分?jǐn)?shù)理科最低分179分。具體詳見如下表格：

一：2022廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線（最低分+最低位次）

1.理科：

2.文科：

以上就是新高考網(wǎng)志愿填報平臺整理的2022年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，可作為2023年即將高考的考生家長們參考，做到心中有數(shù)，加緊備考，爭取考上你心儀的大學(xué)！

二：廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分?jǐn)?shù)線（2019-2021）

考生們可以根據(jù)往年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)和最低位次進(jìn)行預(yù)測和指導(dǎo)志愿填報，看看2023年多少分可以上！！

1、2021廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線

2、2020廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線

3、2019廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線

三：廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2007年成立以來，圍繞建設(shè)“辦學(xué)特色鮮明，以工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平本科層次職業(yè)學(xué)校”的發(fā)展定位，以“新工科服務(wù)新產(chǎn)業(yè)”為使命，秉持“明理精工，返本開新”的校訓(xùn)和“德技并舉，立業(yè)立人”的辦學(xué)理念，堅定“執(zhí)著理工，創(chuàng)新理工”的特色自信。推動學(xué)校不斷發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有壺興和城北兩個校區(qū)，占地面積1358.15畝，全日制在校生20884人，專任教師1103人，教學(xué)儀器設(shè)備總值約1.4億元，圖書共計125.47萬冊。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、電子工程與智能化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級學(xué)院以及思政教學(xué)部、公共教學(xué)部等2個教學(xué)部；開設(shè)高職專業(yè)49個，其中建筑工程技術(shù)、工程造價、物流管理、工程測量技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等5個專業(yè)先后成為廣西民辦高校重點支持建設(shè)專業(yè)；有校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地31個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地90個，其中建筑技術(shù)實訓(xùn)基地是自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地。學(xué)校是自治區(qū)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、廣西職業(yè)教育培訓(xùn)基地、廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、自治區(qū)住建廳關(guān)鍵崗位培訓(xùn)基地、崇左市本級職業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)、崇左市農(nóng)民工技術(shù)技能培訓(xùn)基地、崇左市級高技能人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校在2018年-2021年連續(xù)四年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號。在2022年2月中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布的2017-2021全國一般高職院校大學(xué)生競賽榜單中，學(xué)校全國排名41位；在2017-2021年全國民辦高職院校大學(xué)生競賽榜單中學(xué)校高居全國第2位，同時也是唯一一所進(jìn)入榜單前20位的廣西高校；在中國校友會網(wǎng)發(fā)布的2022中國高職院校排行榜中，學(xué)校位列全國第35位，廣西第2位。2021年榮獲廣西職業(yè)教育自治區(qū)級教學(xué)成果3項，其中“職業(yè)院校‘四方協(xié)同、四化驅(qū)動’的大思政實踐育人模式創(chuàng)新與實踐”等2項獲一等獎，1項獲二等獎。