2025河南考上蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)要多少分(附2022-2024錄取分?jǐn)?shù)線)

2025年河南考生要考上蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)需要多少分？

2025年打算報考蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)的河南考生，一定要了解清楚該所大學(xué)近三年在河南的錄取最低位次、分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)分別是多少，才能準(zhǔn)確預(yù)測今年高考考多少分能上蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

2025年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南錄取最低分?jǐn)?shù)線預(yù)測：

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)2024年在河南招生最低錄取分?jǐn)?shù)線為：理科（本二批）466分，位次205769，招生人數(shù)18人；文科（本二批）484分，位次49586，招生人數(shù)2人。

若是參考去年的錄取數(shù)據(jù)，2025年河南新高考的考生要想被蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取，物理類本科批469分左右；歷史類本科批485分左右，才能考上！

不過，這樣簡單的預(yù)測是不準(zhǔn)確的，因?yàn)槊磕甑母呖茧y度、招生計(jì)劃、高考人數(shù)、專業(yè)熱門程度以及報考該校的人數(shù)等因素有極大的不確定性，新高考網(wǎng)AI高考志愿填報助手（快志愿）建議比對近三年的錄取數(shù)據(jù)，科學(xué)填報！

以下為該校最近三年在你省的錄取數(shù)據(jù)，供參考。

附：蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)歷年在河南的錄取分?jǐn)?shù)線（2022-2024）

注：以上數(shù)據(jù)不含提前批、專項(xiàng)計(jì)劃等特殊批招生，僅做普通類報考參考，2025年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的最終招生專業(yè)及計(jì)劃，以河南省教育招生考試院公布的為準(zhǔn)。

擴(kuò)展資料

在報考志愿時，建議廣大考生應(yīng)該有合理的梯次分布，應(yīng)該按照“沖、穩(wěn)、保”的策略梯次報考。可以注意一下學(xué)校近幾年的錄取分及位次變化，同時要注意學(xué)校專業(yè)錄取是否有級差，學(xué)校是否按大類招生，從而合理填報專業(yè)志愿。最好服從專業(yè)調(diào)劑，增加錄取概率。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介：

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國氣象局的國家重點(diǎn)中專蘭州氣象學(xué)校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)（始建于1984年）。2004年兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，將國家重點(diǎn)中專甘肅省水利水電學(xué)校（始建于1951年）并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點(diǎn)，建立起了一支具有現(xiàn)代教育觀念，師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1117人，其中具有正高級職稱100人、副高級職稱331人。“雙師型”教師占專業(yè)課專任教師比例為76.4%。榮獲全國“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號1人、全國優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號1人，獲全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎1人、杰出教師獎1人，入選教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計(jì)劃1人、甘肅省領(lǐng)軍人才3人、隴原青年英才2人，4名教師獲省級教學(xué)名師，2名教師被評為省級勞模，10名教師獲省級園丁獎，2名教師獲全省“三八”紅旗手稱號，7名教師獲省級青年教師成才獎，2名教師獲甘肅省青年地質(zhì)科技獎。建有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個、省級名師工作室18個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。

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