西北師范大學2022年在各省的招生錄取數據已經公布了,那么西北師范大學今年(2022年)在安徽省的錄取分數線是多少呢?今年考取難度怎么樣,好考嗎?
以下為新高考網列出的2022年西北師范大學在安徽招錄的詳細數據,包含在各省的最低錄取分數線、最低位次、招生計劃、招生人數、專業學費等,供考生家長們參考,指導2023年的高考志愿填報。
一:2022西北師范大學在安徽錄取分數線(官方最新)
根據安徽省教育考試院公布的2022年高考招錄數據,西北師范大學2022年在安徽錄取分數線為:
1、理科:2022年西北師范大學在安徽(本二)錄取最低分478分,最低位次111431;
2、文科:2022年西北師范大學在安徽(本二)錄取最低分524分,最低位次20672;
年份 | 科目 | 錄取批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 本二 | 478 / 111431 | 435 |
2022 | 文科 | 本二 | 524 / 20672 | 480 |
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二:2022西北師范大學在安徽招生專業與招生計劃
包含西北師范大學2022年在安徽招生專業名稱以及對應的計劃人數、學費等。
1、理科(2022安徽本二)
專業名稱 | 計劃數(安徽) | 學費 |
---|---|---|
工商管理類 (3800元/年;含工商管理、人力資源管理) | 3 | 3800 |
電子信息工程 (4500元/年) | 3 | 4500 |
數學與應用數學 (師范)(4300元/年) | 4 | 4300 |
大數據管理與應用 (4300元/年) | 1 | 4300 |
化學 (中外合作辦學)(40000元/年) | 4 | 40000 |
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2、文科(2022安徽本二)
專業名稱 | 計劃數(安徽) | 學費 |
---|---|---|
歷史學 (師范)(3800元/年) | 2 | 3800 |
漢語言文學 (師范)(3800元/年) | 1 | 3800 |
翻譯 (4400元/年) | 2 | 4400 |
新聞學 (3800元/年) | 2 | 3800 |
思想政治教育 (師范)(3800元/年) | 4 | 3800 |
秘書學 (3800元/年) | 2 | 3800 |
心理學類 (4300元/年;含心理學、應用心理學) | 2 | 4300 |
社會學類 (3800元/年;含社會學、社會工作) | 2 | 3800 |
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三:西北師范大學簡介
【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學。其前身為國立北平師范大學,發端于1902年建立的京師大學堂師范館,1912年改為“國立北京高等師范學校”,1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后,國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學,國立北平師范大學整體改組為西北聯合大學下設的教育學院,后改為師范學院。1939年西北聯合大學師范學院獨立設置,改稱國立西北師范學院,1941年遷往蘭州。抗日戰爭勝利后,國立西北師范學院繼續在蘭州辦學。同時,恢復北平師范大學(現北京師范大學)。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一,1958年劃歸甘肅省領導,改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年定名為西北師范大學。2020年被列為甘肅省人民政府支持進入國家一流大學建設行列的省屬高校。
【科學研究】學校具有較強的科學研究能力,歷來重視產學研結合。社會科學在中國古代文學、西北歷史與地理、課程與教學論、民族教育、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。自然科學在高分子化學與物理、基礎數學、原子與分子物理、教育技術等領域研究深入,基礎理論研究成果被SCIE收錄論文數量和質量穩步提高,收錄論文數居全國師范大學10位左右。學校獲得了一批高級別的科研獎勵,近年來共獲省部級以上獎勵630余項,其中全國“五個一工程”獎1項,教育部人文社會科學研究優秀成果獎11項(其中一等獎1項),全國教育科學研究優秀成果獎11項(其中二等獎3項,終身成就獎1項)。國家科學技術進步獎三等獎2項,教育部高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)二等獎1項,省自然科學一等獎2項,其他省科學技術獎98項,省社科優秀成果獎567項,省敦煌文藝獎38項。
【辦學條件】學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積834畝,新校區占地面積541.8畝、生態實訓基地2272.5畝。校舍總規劃建筑面積99.79萬平方米,其中各類教學及輔助用房30.5萬平方米。各類教學科研儀器設備總值50680.64萬元,各類文獻資源403.85萬余冊。學校推進集“統一數據標準、統一身份認證、統一信息門戶、統一數據交換”于一體的高標準“智慧校園”信息化平臺建設,以信息技術賦能教育革新,致力于發展以服務育人為導向的高水平教育信息化綜合體系。
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