2024年長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少?
長沙醫(yī)學(xué)院2024年在云南最低錄取分?jǐn)?shù)線為:【理科】本二批464分;【文科】本二批526分。
以下為2022-2024年長沙醫(yī)學(xué)院歷年在云南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢預(yù)測今年云南高考多少分能上長沙醫(yī)學(xué)院。
長沙醫(yī)學(xué)院近三年在云南錄取分?jǐn)?shù)線:
1、2024年長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批464分;【文科】本二批526分。
2、2023年長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批441分;【文科】本二批488分。
3、2022年長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】本二批458分;【文科】本二批534分。
歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:長沙醫(yī)學(xué)院近三年在云南的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將長沙醫(yī)學(xué)院歷年在云南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對比。
1、長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線2024
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 本二 | 464 | 74236 | 420 |
2024 | 文科 | 本二 | 526 | 23315 | 480 |
2、長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 本二 | 441 | 76307 | 405 |
2023 | 文科 | 本二 | 488 | 31948 | 465 |
3、長沙醫(yī)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 本二 | 458 | 77064 | 430 |
2022 | 文科 | 本二 | 534 | 28965 | 505 |
注:最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線,長沙醫(yī)學(xué)院在云南各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
長沙醫(yī)學(xué)院簡介:
長沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校(教發(fā)函〔2005〕39號),全國第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國人大代表、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、校長何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校,1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校,1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,2001年校本部遷至長沙市。2011年,學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2015年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,2017年列入湖南省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)點,2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估,得到專家充分肯定和高度評價。2021年獲“湖南省民辦普通本科學(xué)校 2020 年度辦學(xué)情況檢查優(yōu)秀單位”;“長沙醫(yī)學(xué)院課程思政教學(xué)研究中心”獲評為湖南省首批課程思政教學(xué)研究示范中心(全省普通高等教育類別僅11所高校獲評,我校是唯一一所獲評民辦本科高校)。學(xué)校依法治校,科學(xué)發(fā)展,先后獲評為全國先進(jìn)辦學(xué)單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業(yè)先進(jìn)院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學(xué)校、湖南省民辦學(xué)校教育扶貧工作先進(jìn)單位、湖南省民辦學(xué)校抗擊新冠肺炎疫情工作先進(jìn)單位、湖南省平安高校。
在32年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅持“千年長醫(yī)、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)宗旨,弘揚“厚德、博學(xué)、儲能、求真”的冶學(xué)精神,始終堅持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的教育理念;堅持醫(yī)學(xué)與人文相通,博學(xué)與專精兼取,理論與實際并重的教育思想,不斷推進(jìn)高等教育事業(yè)全面發(fā)展。逐步形成了醫(yī)教研相結(jié)合,培養(yǎng)基層應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的辦學(xué)特色,為我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
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