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2025年湖南考生要考上長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分?
2025年打算報(bào)考長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的湖南考生,一定要了解清楚該所大學(xué)近三年在湖南的錄取最低位次、分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)分別是多少,才能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)今年高考考多少分能上長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2025年長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取最低分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè):
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在湖南招生最低錄取分?jǐn)?shù)線為:物理類(專科批)394分,位次221688,招生人數(shù)1084人;歷史類(專科批)397分,位次78832,招生人數(shù)445人。
若是參考去年的錄取數(shù)據(jù),2025年湖南高考的考生要想被長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,物理類專科批394分左右;歷史類專科批399分左右,才能考上!
不過(guò),這樣簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)是不準(zhǔn)確的,因?yàn)槊磕甑母呖茧y度、招生計(jì)劃、高考人數(shù)、專業(yè)熱門程度以及報(bào)考該校的人數(shù)等因素有極大的不確定性,新高考網(wǎng)AI高考志愿填報(bào)助手(快志愿)建議比對(duì)近三年的錄取數(shù)據(jù),科學(xué)填報(bào)!
以下為該校最近三年在你省的錄取數(shù)據(jù),供參考。
附:長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線(2022-2024)
年份 | 科目 | 批次 | 招生人數(shù) | 最低分/位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物+不限 | 專科 | 1084 | 394/221688 | 200 |
2024 | 史+不限 | 專科 | 445 | 397/78832 | 200 |
2023 | 物+不限 | 專科 | 712 | 380/202771 | 200 |
2023 | 史+不限 | 專科 | 485 | 378/89354 | 200 |
2022 | 物+不限 | 專科 | 667 | 369/199427 | 200 |
2022 | 史+不限 | 專科 | 543 | 398/95325 | 200 |
注:長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)在湖南省的投檔錄取分可在快志愿AI助手查詢 |
注:以上數(shù)據(jù)不含提前批、專項(xiàng)計(jì)劃等特殊批招生,僅做普通類報(bào)考參考,2025年長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最終招生專業(yè)及計(jì)劃,以湖南省教育招生考試院公布的為準(zhǔn)。
擴(kuò)展資料
在報(bào)考志愿時(shí),建議廣大考生應(yīng)該有合理的梯次分布,應(yīng)該按照“沖、穩(wěn)、保”的策略梯次報(bào)考。可以注意一下學(xué)校近幾年的錄取分及位次變化,同時(shí)要注意學(xué)校專業(yè)錄取是否有級(jí)差,學(xué)校是否按大類招生,從而合理填報(bào)專業(yè)志愿。最好服從專業(yè)調(diào)劑,增加錄取概率。
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
學(xué)校設(shè)置有智能制造工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程與商務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、特殊教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院,開(kāi)設(shè)有智能控制技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育等28個(gè)專業(yè)。教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018)”認(rèn)定機(jī)械制造與自動(dòng)化、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、特殊教育專業(yè)為骨干專業(yè)。工業(yè)機(jī)器人、智能控制技術(shù)等8個(gè)專業(yè)入圍教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目。新能源汽車技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)2個(gè)專業(yè)入選工信部首批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位。現(xiàn)代裝備制造與服務(wù)、智慧商務(wù)服務(wù)、特殊教育專業(yè)群被立項(xiàng)為湖南省一流特色專業(yè)群;機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)群、特殊教育專業(yè)群入圍湖南省“楚怡”高水平高職專業(yè)群建設(shè)單位A檔。特殊教育團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)第三批國(guó)家職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建設(shè)有“機(jī)械制造與自動(dòng)化”等省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),“民族文化傳承與創(chuàng)新庫(kù)——雷鋒精神傳承與創(chuàng)新”等省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè)。2本教材入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。近些年,學(xué)校高水平通過(guò)了教育部辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平評(píng)估,“有效”通過(guò)教學(xué)質(zhì)量診改省級(jí)復(fù)核。
學(xué)校是省內(nèi)唯一舉辦高職層次特殊教育專業(yè)的學(xué)校,開(kāi)設(shè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工藝品設(shè)計(jì)與制作等3個(gè)殘疾人高職教育專業(yè)。學(xué)校提出的“有限隔離,無(wú)限融合”的教育模式,得到了國(guó)內(nèi)特殊教育界的廣泛認(rèn)同。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)特殊教育以及殘疾人高職教育專業(yè)人才5000余人。學(xué)校是湖南省唯一的特殊教育師資培訓(xùn)基地,國(guó)家發(fā)改委、教育部、中殘聯(lián)“特殊教育學(xué)校二期建設(shè)”項(xiàng)目單位。
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