臺州職業技術學院2024年招生計劃已經發布:招生計劃包含各專業的招生目錄、招生人數等,2024年臺州職業技術學院各專業錄取分數是多少?預估今年最低多少分能考上?以下為新高考網根據臺州職業技術學院官網公布整理的:臺州職業技術學院各專業2024年在各省市的錄取分數線,來預測指導2025年的高考志愿填報!
一:2024年臺州職業技術學院各專業錄取分數線(2025年參考)
臺州職業技術學院(2段)2024年在浙江省最低錄取分為444分,錄取位次220972。其中藥學494分,大數據與會計489分,數字媒體技術475分,錄取分數線最高的是護理專業,最低為505分,也是本校報考最熱門的專業。
附:2024年臺州職業技術學院各專業在浙江省錄取最低分數線一覽表
院校 | 專業 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
臺州職業技術學院 | 藥學 | 1段(綜合) | 494 |
臺州職業技術學院 | 護理 | 1段(綜合) | 505 |
臺州職業技術學院 | 機電一體化技術 | 2段(綜合) | 461 |
臺州職業技術學院 | 數控技術 | 2段(綜合) | 459 |
臺州職業技術學院 | 電氣自動化技術 | 2段(綜合) | 463 |
臺州職業技術學院 | 電氣自動化技術 | 2段(綜合) | 458 |
臺州職業技術學院 | 工業機器人技術 | 2段(綜合) | 454 |
臺州職業技術學院 | 工業設計 | 2段(綜合) | 449 |
臺州職業技術學院 | 電氣自動化技術 | 2段(綜合) | 444 |
臺州職業技術學院 | 汽車制造與試驗技術 | 2段(綜合) | 448 |
臺州職業技術學院 | 汽車技術服務與營銷 | 2段(綜合) | 445 |
臺州職業技術學院 | 新能源汽車技術 | 2段(綜合) | 467 |
臺州職業技術學院 | 計算機應用技術 | 2段(綜合) | 466 |
臺州職業技術學院 | 人工智能技術應用 | 2段(綜合) | 459 |
臺州職業技術學院 | 數字媒體技術 | 2段(綜合) | 475 |
臺州職業技術學院 | 建設工程管理 | 2段(綜合) | 448 |
臺州職業技術學院 | 建筑裝飾工程技術 | 2段(綜合) | 449 |
臺州職業技術學院 | 工程造價 | 2段(綜合) | 462 |
臺州職業技術學院 | 藥品生產技術 | 2段(綜合) | 466 |
臺州職業技術學院 | 藥品質量與安全 | 2段(綜合) | 466 |
臺州職業技術學院 | 大數據與會計 | 2段(綜合) | 489 |
臺州職業技術學院 | 金融服務與管理 | 2段(綜合) | 456 |
臺州職業技術學院 | 工商企業管理 | 2段(綜合) | 447 |
臺州職業技術學院 | 社區管理與服務 | 2段(綜合) | 458 |
臺州職業技術學院 | 國際經濟與貿易 | 2段(綜合) | 453 |
臺州職業技術學院 | 商務英語 | 2段(綜合) | 458 |
臺州職業技術學院 | 市場營銷 | 2段(綜合) | 448 |
臺州職業技術學院 | 電子商務 | 2段(綜合) | 455 |
臺州職業技術學院 | 酒店管理與數字化運營 | 2段(綜合) | 447 |
查看更多數據:http://www.guanggunyy8.com/zhiyuan/ |
二、臺州職業技術學院錄取分數線2024(在其他省市)
以下為臺州職業技術學院2024年在各省市的錄取分數線,由于篇幅有限,只列出了最低錄取分數線,詳細的各專業在各省的招生錄取分數線,請登錄新高考網志愿模擬填報系統查詢。
省份 | 學校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(專科批) | 臺州職業技術學院 | 理科 | 404 | 242539 | 200 |
江西(專科批) | 臺州職業技術學院 | 理科 | 407 | 188123 | 240 |
四川(專科批) | 臺州職業技術學院 | 理科 | 410 | 245643 | 150 |
新疆(專科批) | 臺州職業技術學院 | 理科 | 242 | 44661 | 140 |
臺州職業技術學院 | 文科 | 234 | 20763 | 140 |
附:臺州職業技術學院簡介
臺州職業技術學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校,地處中國民營經濟發祥地之一、長三角南翼重要制造業基地、東南沿海現代化港口城市——浙江省臺州市。學校籌建于1999年;2001年5月,浙江省人民政府批準建立臺州職業技術學院;2003年、2006年,浙江省臺州工業學校和浙江貿易經濟學校先后成建制并入。
學校以培養高素質、復合型技能人才為目標,堅持把“產教融合、校企合作、協同育人”作為人才培養的基本模式,瞄準工程師助理、工段長、核心設備使用者、檢測調試人員等核心技術崗位,著力培養“留得住、用得上、可持續發展”的技術技能人才。深化“三教”改革,擁有省級教學團隊3個、省級專業帶頭人13人,國家級精品課程1門,省級精品課程11門,省級教學和課堂改革項目64項,國家規劃、省級重點等教材59部。近五年來,學生獲得省級以上獎項500余項,其中世界技能大賽三等獎1項、國家級獎項21項,充分展現了學校技能型人才培養水平。學校初次就業率均在98%以上,畢業生受企業和社會認可度不斷提高,浙江省教育評估院調研顯示,我校畢業生職業發展與人才培養質量連續三年位居全省高職院校前十。積極服務全民終身學習,浙江省專業技術職務人員繼續教育基地(模塑產業)、浙江省電子商務人才培養基地、全國鄉村振興電商人才培育基地等10余個繼續教育培訓基地先后落戶學校,學校近三年年社會培訓量超過5萬人次,在全省高職院校中名列前茅。
學校深化產教融合、校企合作。牽頭成立10個產教融合聯盟,臺州灣職教集團入選國家級示范性職業教育集團(聯盟)培育單位,為校企聯合推進人才培養、科學研究、社會服務等提供了新路徑。牽頭成立臺州精密智造產教聯合體和高端數控機床行業產教融合共同體兩個新型產教融合平臺,與浙江工業大學、先端數控機床等120余家高校、企業實施協同育人。積極深化混合所有制汽車學院建設,學校在全國混合所有制、股份制辦學交流會上作典型交流。打造多元辦學格局,與玉環市政府共建玉環校區,與華海藥業共建華海學院,成立一批具有鮮明地域特色的產業學院,形成“中職+高職+企業”的“三位一體”長學制人才培養模式。
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