2024年北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線是多少?
北京化工大學2024年在湖北最低錄取分數(shù)線為:【物理類】本科批612分;【歷史類】本科批580分。
以下為2022-2024年北京化工大學歷年在湖北招生的最低錄取分數(shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢預測今年湖北高考多少分能上北京化工大學。
北京化工大學近三年在湖北錄取分數(shù)線:
1、2024年北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線最低為:【物理類】本科批612分;【歷史類】本科批580分。
2、2023年北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線最低為:【物理類】本科批616分;【歷史類】本科批580分。
3、2022年北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線最低為:【物理類】本科批587分;【歷史類】本科批573分。
歷年各批次招生詳細數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:北京化工大學近三年在湖北的錄取分數(shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點關注近三年的錄取位次排名,可以將北京化工大學歷年在湖北招生的最低錄取分數(shù)線及位次進行對比。
1、北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理類(物+不限)(第02組) | 本科 | 586 | 24681 | 437 |
2024 | 物理類(物+化)(第05組)(國家專項計劃) | 本科 | 596 | 19537 | 437 |
2024 | 物理類(物+化)(第03組) | 本科 | 608 | 14116 | 437 |
2024 | 物理類(物+化)(第04組) | 本科 | 612 | 12536 | 437 |
2024 | 歷史類(史+不限) | 本科 | 580 | 4361 | 432 |
2、北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理類(物+不限)(第03組) | 本科 | 588 | 24886 | 424 |
2023 | 物理類(物+化)(第05組)(國家專項計劃) | 本科 | 597 | 20672 | 424 |
2023 | 物理類(物+化)(第04組) | 本科 | 612 | 14316 | 424 |
2023 | 物理類(物+不限)(第02組) | 本科 | 616 | 12783 | 424 |
2023 | 歷史類(史+不限) | 本科 | 580 | 4105 | 426 |
3、北京化工大學在湖北錄取分數(shù)線2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理類(物+不限)(第04組)(北京) | 本科 | 561 | 23630 | 409 |
2022 | 物理類(物+化)(第07組)(國家專項計劃)(北京) | 本科 | 570 | 19208 | 409 |
2022 | 物理類(物+化)(第06組)(北京) | 本科 | 579 | 15251 | 409 |
2022 | 物理類(物+不限)(第05組)(國家專項計劃)(北京) | 本科 | 580 | 14853 | 409 |
2022 | 物理類(物+不限)(第03組)(北京) | 本科 | 581 | 14468 | 409 |
2022 | 物理類(物+不限)(第02組)(北京) | 本科 | 587 | 12196 | 409 |
2022 | 歷史類(史+不限) | 本科 | 573 | 3988 | 435 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數(shù)線,北京化工大學在湖北各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
北京化工大學簡介:
北京化工大學創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學院,是新中國為“培養(yǎng)尖端科學發(fā)展所需的高級化工技術人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學。作為教育部直屬的全國重點大學,國家“211工程”和“‘985’優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設院校,國家“雙一流”建設高校,北京化工大學肩負著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎性、前瞻性科學研究以及原創(chuàng)性高新技術開發(fā)的使命。
學校高度重視學生就業(yè)工作。開展校院兩級訪企拓崗促就業(yè)活動,不斷完善就業(yè)指導和服務體系,重視對學生的全過程就業(yè)指導,積極發(fā)揮學校在畢業(yè)生與用人單位供需見面、雙向選擇過程中的主導作用。創(chuàng)新構建“一主三輔兩補充”的課程體系,《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》《職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導》課程入選“北京高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課”名單,25位老師入選教育部“全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫”,入選“全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范單位”北京市推薦名單。
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