溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院2024年在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少（2024~2022近三年分?jǐn)?shù)位次）

2024年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院2024年在福建最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【物理類】本科批495分。

以下為2022-2024年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院歷年在福建招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年福建高考多少分能上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院。

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院近三年在福建錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批495分。

2、2023年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批473分。

3、2022年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批484分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院近三年在福建的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院歷年在福建招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在福建各專業(yè)歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介：

溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制省屬本科獨(dú)立院校。2017年獲批留學(xué)生招收資格。2018年9月，濱海校區(qū)正式啟用，現(xiàn)有大一、大二3261名學(xué)生在此就讀。學(xué)院擁有濱海、茶山、學(xué)院路三個(gè)校區(qū)，全日制在校生7557人，是浙江省醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國同類獨(dú)立學(xué)院副理事長單位、獨(dú)立學(xué)院醫(yī)藥院校委員會(huì)副會(huì)長單位。2020年，成為全國農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)院校聯(lián)盟理事長單位。2023年，位居“金平果”2023-2024年中國獨(dú)立學(xué)院醫(yī)藥類排行榜第1位。

學(xué)院加強(qiáng)品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科醫(yī)學(xué)及精神醫(yī)學(xué)方向、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)。從2009年起，承擔(dān)浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生（臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)）定向培養(yǎng)工作，致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才，2012年在全省推廣。累計(jì)招收定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生6021名，培養(yǎng)范圍覆蓋全省69個(gè)縣市區(qū)。目前已定向培養(yǎng)3594名基層醫(yī)生扎根海島和基層。全科醫(yī)學(xué)畢業(yè)生履約率從2013年的69%提升到2023年的85.3%，學(xué)生對(duì)基層工作滿意度從42%提升到80%。在人才培養(yǎng)過程中，創(chuàng)造性提出并實(shí)踐全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與使用一體化的“國標(biāo)省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式，為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案，得到了國家領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部委的充分肯定。全科醫(yī)學(xué)人才定向培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐工作入選全國鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀案例并被教育部官網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載，中國特色基層全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系的二十年探索與實(shí)踐獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。仁濟(jì)學(xué)院（全科醫(yī)學(xué)院）黨委獲評(píng)全省高校黨建工作“標(biāo)桿院系”稱號(hào)。“全科之聲”入選首批浙江省高校黨建特色品牌。

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