廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線2024年是多少（2024~2022近三年分數位次）

2024年廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線是多少？

廣東外語外貿大學2024年在浙江最低錄取分數線為：【綜合類】1段584分。

以下為2022-2024年廣東外語外貿大學歷年在浙江招生的最低錄取分數線及位次，考生可參考最近三年趨勢預測今年浙江高考多少分能上廣東外語外貿大學。

廣東外語外貿大學近三年在浙江錄取分數線：

1、2024年廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線最低為：【綜合類】1段584分。

2、2023年廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線最低為：【綜合類】1段532分。

3、2022年廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線最低為：【綜合類】1段608分。

歷年各批次招生詳細數據，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。

附：廣東外語外貿大學近三年在浙江的錄取分數線一覽表（2022-2024）

建議重點關注近三年的錄取位次排名，可以將廣東外語外貿大學歷年在浙江招生的最低錄取分數線及位次進行對比。

1、廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線2024

2、廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線2023

3、廣東外語外貿大學在浙江錄取分數線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分數線，廣東外語外貿大學在浙江各專業歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

廣東外語外貿大學簡介：

學校簡介 廣東外語外貿大學是廣東省高水平大學重點建設高校。學校具有鮮明的國際化特色，是華南地區國際化人才培養，外國語言文學、全球經濟治理、涉外法治研究及中華文化國際傳播的重要基地。現有在校全日制本科生20791人（截至2024年5月7日），博士、碩士研究生5907人，外國留學生576人，各類成人本專科生、進修及培訓生10000多人。 歷史沿革 廣東外語外貿大學的前身是1964年11月設立、1965年7月正式招生的廣州外國語學院（1970年10月至1977年11月曾稱“廣東外國語學院”）和1980年12月成立的廣州對外貿易學院。廣州對外貿易學院和廣州外國語學院先后分別于1994年9月和1995年1月由對外經濟貿易合作部和國家教育委員會劃轉廣東省管理。1995年5月，廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語外貿大學。2008年10月，廣東省人民政府將1996年4月成立的廣東財經職業學院（1996年4月至2001年7月曾稱“廣東財稅高等專科學校”）劃入廣東外語外貿大學。 校區情況

學校面向學術理論前沿、國家重大發展戰略以及地方經濟社會發展需求，建設高層次科研平臺和高水平科研團隊。現有教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地“外國語言學及應用語言學研究中心”和教育部科技委戰略研究基地“21世紀海上絲綢之路與區域創新國際戰略研究中心”等2個國家級科研平臺，“加拿大研究中心”“非洲研究院”等7個教育部區域和國別研究培育基地和備案中心，“全球治理與人類命運共同體重點實驗室”“大灣區建設與區域協調發展重點實驗室”等27個省級科研平臺，“廣州高水平對外開放研究中心”等8個市級科研平臺，合作共建國際灣區研究院、青少年法治教育中心等多個研究機構。聚焦服務“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區建設、法治中國建設、國際傳播能力建設等領域，組建了外國語言學及應用語言學研究中心、廣東國際戰略研究院（海上絲綢之路研究院）、闡釋學研究院、廣東法治研究院（涉外法治研究院）、外國文學文化研究院、區域國別研究院、粵港澳大灣區研究院、國際經濟貿易研究院等多個科研大平臺和高水平科研團隊。 學校開展有組織科研，承接國家級科研任務能力顯著增強，科研成果產出與創新能力穩步提升。“十四五”以來，獲立項國家級重大科研項目18項，其中文科類國家級重大項目17項，排名并列全國第17，廣東省第3。獲立項國家級科研項目166項，獲省部級以上政府科研成果獎76項，其中教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎實現零的突破。在SSCI、SCIE、A＆HCI等國外權威索引期刊和國內頂級期刊發表論文2000余篇，其中在《中國社會科學》《外語教學與研究》《文學評論》《經濟研究》《管理世界》《法學研究》等期刊發表論文150余篇。 學校公開發行《現代外語》《國際經貿探索》《廣東外語外貿大學學報》《戰略決策研究》等學術期刊，為學校外語學科“沖一流”、實現學科高效能“雙輪驅動”提供有力支撐。其中，《國際經貿探索》《現代外語》持續多年入選CSSCI來源期刊，《廣東外語外貿大學學報》入選CSSCI擴展版來源期刊，分別獲得“全國高校權威社科期刊”“全國高校精品社科期刊”“全國高校優秀社科期刊”等榮譽稱號。 學校牽頭組建的21世紀海上絲綢之路協同創新中心被認定為省部共建協同創新中心，外語研究與語言服務協同創新中心入選廣東省國家級“2011協同創新中心”培育建設規劃項目。 國（境）外合作與交流 學校堅持開放辦學，實施“國際交流合作PRIME”計劃，推進國際化高端合作平臺構建、國際化科研及社會服務提速、國際化影響提升、國際化人才培養模式創新和國際化師資隊伍優化等五大任務，促進教育國際化卓越發展。 學校加強全方位國（境）外教育合作與交流。已與65個國家和地區的502所大學和學術文化機構建立了合作交流關系。建有7所海外孔子學院和孔子課堂（日本札幌大學孔子學院、俄羅斯烏拉爾聯邦大學孔子學院、秘魯圣瑪利亞天主教大學孔子學院、佛得角大學孔子學院、埃及艾因夏姆斯大學孔子學院、葡萄牙波爾圖大學孔子學院以及澳大利亞紫薇孔子課堂）。與英國利茲大學合作舉辦英語教學碩士學位教育項目，與英國雷丁大學合作舉辦英語教育碩士學位教育項目，與澳門理工大學合作舉辦翻譯專業本科教育項目。深度參與“一帶一路”沿線國家和粵港澳大灣區高等教育合作，大力推進“亞洲校園”“灣區校園”“歐亞校園”建設；開展粵港澳聯合培養研究生專項計劃，著力打造國家留基委“國際治理創新研究生項目”“OECD人才培養項目”“高端傳譯人才培養項目”等國際組織后備人才項目、“歐洲文化研究項目”國別區域研究人才支持計劃以及“粵東西北地區鄉村治理人才國際化培養”項目；首倡成立“粵港澳大灣區葡語教育聯盟”“粵港澳大灣區孔子學院合作大學聯盟”，推動大灣區葡語教育及國際中文教育事業發展。注重提升管理國際化水平，實施海外高校掛職學習項目，已共派出8批合計40多名干部到海外高校掛職。

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