浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院2024年在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少（2024~2022近三年分?jǐn)?shù)位次）

2024年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院2024年在廣東最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【物理類】本科批495分；【歷史類】本科批486分。

以下為2022-2024年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院歷年在廣東招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年廣東高考多少分能上浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院。

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院近三年在廣東錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批495分；【歷史類】本科批486分。

2、2023年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批483分；【歷史類】本科批483分。

3、2022年浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批485分；【歷史類】本科批485分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院近三年在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院歷年在廣東招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院在廣東各專業(yè)歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院簡(jiǎn)介：

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)，2018年通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級(jí)驗(yàn)收的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院自2014年遷建桐廬以來，繼承和發(fā)揚(yáng)了浙江工商大學(xué)“誠毅勤樸”的優(yōu)良校風(fēng)，銳意改革、開拓進(jìn)取，努力建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型“新商科”人才。

學(xué)院深化教學(xué)改革與教學(xué)特區(qū)建設(shè)，深入開展教學(xué)研究、教學(xué)改革工作。2023年，學(xué)院立項(xiàng)16項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，211門課程申報(bào)形成性評(píng)價(jià)課堂教學(xué)項(xiàng)目。制定或完善《人才培養(yǎng)方案管理辦法》《全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》等制度，打造高質(zhì)量本科教育。細(xì)化人才培養(yǎng)“顆粒度”，學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）特色班、雅思英語卓越班、會(huì)計(jì)拔尖人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班、基業(yè)長(zhǎng)青創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班等，是我省第一所開設(shè)金融學(xué)CFA（國(guó)際特許金融分析師）班的獨(dú)立學(xué)院。推進(jìn)專升本分層分類培養(yǎng)改革，修訂24個(gè)專升本專業(yè)分層培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化專升本教育體系。2023年，學(xué)院積極推進(jìn)“思政課程”和“課程思政”建設(shè)，獲省級(jí)課程思政示范課程3個(gè)，省級(jí)課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)課程思政示范基層教學(xué)組織1個(gè)，1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)“課程思政”專項(xiàng)賽文科組一等獎(jiǎng)，新建思政教學(xué)實(shí)踐基地1個(gè)。將OBE理念落實(shí)到專業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成特色的政校企合作人才培養(yǎng)方式。

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