溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線2024年是多少（2024~2022近三年分?jǐn)?shù)位次）

2024年溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

溫州肯恩大學(xué)2024年在廣西最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【物理類】本科批511分；【歷史類】本科批452分。

以下為2022-2024年溫州肯恩大學(xué)歷年在廣西招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年廣西高考多少分能上溫州肯恩大學(xué)。

溫州肯恩大學(xué)近三年在廣西錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】本科批511分；【歷史類】本科批452分。

2、2023年溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】本一批479分；【文科】本一批529分。

3、2022年溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【理科】本一批492分；【文科】本一批533分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：溫州肯恩大學(xué)近三年在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將溫州肯恩大學(xué)歷年在廣西招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、溫州肯恩大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，溫州肯恩大學(xué)在廣西各專業(yè)歷年錄取分，詳見：快志愿助手。

溫州肯恩大學(xué)簡(jiǎn)介：

溫州肯恩大學(xué)是浙江省和美國(guó)新澤西州友好省州合作項(xiàng)目，是一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國(guó)肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日，國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中美雙方共同組成的理事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)。

學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，努力辦好本科教育，同時(shí)逐步開展研究生教育。目前設(shè)有商務(wù)與公共管理學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、理工學(xué)院和教育學(xué)院等五個(gè)學(xué)院，引進(jìn)美國(guó)肯恩大學(xué)有優(yōu)勢(shì)且浙江區(qū)域亟需的專業(yè)，已開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等六個(gè)學(xué)科門類18個(gè)本科專業(yè)，形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，理、工、文、藝相互促進(jìn)的學(xué)科專業(yè)體系。目前，學(xué)校擁有省級(jí)一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、工商管理學(xué)），省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)（國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)、生物科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)），“十三五”特色專業(yè)3個(gè)（國(guó)際商務(wù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)），溫州市級(jí)特色專業(yè)1個(gè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)）。商務(wù)與公共管理學(xué)院聯(lián)合美國(guó)肯恩大學(xué)商務(wù)與公共管理學(xué)院申請(qǐng)通過最具權(quán)威性的國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）認(rèn)證（目前，全球僅有5%的商管院校取得了該項(xiàng)精英認(rèn)證），會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)通過澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)（CPA Australia）續(xù)認(rèn)證，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)獲得美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)（NASAD）認(rèn)證，建筑學(xué)專業(yè)正式獲得美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)（NAAB）初始候選資格，心理學(xué)專業(yè)獲得Psi Chi International Honor Society認(rèn)證。本科生畢業(yè)后，學(xué)校頒發(fā)美國(guó)肯恩大學(xué)學(xué)位證書、溫州肯恩大學(xué)學(xué)位證書及溫州肯恩大學(xué)畢業(yè)證書。目前學(xué)校已開設(shè)9個(gè)碩博專業(yè)，包括國(guó)際工商管理（工商管理碩士）、國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)（文學(xué)碩士）、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)（理學(xué)碩士）、生物技術(shù)科學(xué)（理學(xué)碩士）、建筑學(xué)（建筑學(xué)碩士）、心理學(xué)（文學(xué)碩士）、教育管理（文學(xué)碩士）、教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（教育學(xué)專業(yè)博士）、國(guó)際會(huì)計(jì)（理學(xué)碩士），后續(xù)將陸續(xù)開設(shè)教育心理咨詢與督導(dǎo)（哲學(xué)博士）和教育與臨床心理學(xué)（心理學(xué)專業(yè)博士），畢業(yè)生可獲得美國(guó)肯恩大學(xué)相應(yīng)學(xué)位。學(xué)校現(xiàn)有中外教職員工500余名，其中專任教師220余名，來自全球40個(gè)國(guó)家和地區(qū)，90%以上具有博士學(xué)位或本專業(yè)最高學(xué)位。教師累計(jì)發(fā)表論文1000余篇，以第一作者、通訊作者身份在納入SCI、SSCI收錄的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文300余篇。根據(jù)Scopus統(tǒng)計(jì)，學(xué)校2022年所發(fā)論文的學(xué)術(shù)影響力（Field-Weighted Citation Impact）有了大幅度的提升（2.28），各項(xiàng)指標(biāo)位居中國(guó)大學(xué)前列。前10%被引論文占比（Outputs in Top Citation Percentiles）為17.9%，高于中國(guó)平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上的論文發(fā)表比例（Publications in Top Journal Percentiles）為19.1%，高于中國(guó)平均值（18.5%）。優(yōu)秀的全球化師資隊(duì)伍為學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)提供了有力的人才支撐。

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