安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)錄取分數(shù)線2024（錄取最低分是多少）

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院2024年招生計劃已經(jīng)發(fā)布：招生計劃包含各專業(yè)的招生目錄、招生人數(shù)等，2024年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)錄取分數(shù)是多少？預(yù)估今年最低多少分能考上？以下為新高考網(wǎng)根據(jù)安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)公布整理的：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)2024年在各省市的錄取分數(shù)線，來預(yù)測指導(dǎo)2025年的高考志愿填報！

一：2024年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（2025年參考）

1、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院（專科批）2024年在安徽省文科最低錄取分為403分，錄取位次73278。其中電子商務(wù)414分，移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)410分，財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用409分，錄取分數(shù)線最高的是大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)，最低為425分，也是本校報考最熱門的文科專業(yè)。

2、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院（專科批）2024年在安徽省理科最低錄取分為418分，錄取位次229970。其中法律事務(wù)432分，機電一體化技術(shù)426分，電子商務(wù)424分，錄取分數(shù)線最高的是大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)，最低為439分，也是本校報考最熱門的理科專業(yè)。

附：2024年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)在安徽省錄取最低分數(shù)線一覽表

二、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線2024（在其他省市）

以下為安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院2024年在各省市的錄取分數(shù)線，由于篇幅有限，只列出了最低錄取分數(shù)線，詳細的各專業(yè)在各省的招生錄取分數(shù)線，請登錄新高考網(wǎng)志愿模擬填報系統(tǒng)查詢。

附：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院簡介

安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是2000年經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案，由安徽省商業(yè)學校和安徽商業(yè)職工大學合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業(yè)院校，隸屬于安徽省教育廳。學校是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家優(yōu)秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業(yè)院校，是安徽省首批地方技能型高水平大學立項建設(shè)單位、安徽省“雙高計劃”學校建設(shè)單位、安徽省高職發(fā)展標桿校、技能大賽標桿校、省級線上教學示范高校和安徽省高校綜合改革首批試點高職院校。學校還是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國商業(yè)高職教育研究會副會長單位、全國財經(jīng)職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位，安徽省財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團理事長單位、安徽省商業(yè)經(jīng)濟學會副會長單位、安徽省商科高職院校與企業(yè)合作教育聯(lián)盟首輪輪值主席單位。

學校占地面積44.92萬平方米，校舍建筑面積28.02萬平方米，圖書（含電子圖書）達140.27萬冊，辦學條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施完善，達到省內(nèi)同類院校一流水平。學校現(xiàn)有全日制在校生13000多人，教師669人，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)課教師總數(shù)90%以上，擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省級教學團隊29個，省級專業(yè)帶頭人13人。獲國家級教學成果二等獎4項，省級教學成果獎109項；先后承擔省部級教研課題124項，主持建設(shè)文秘專業(yè)國家級教學資源庫，5門國家教學資源庫課程。教師參加全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽共計獲全國一等獎3項，二等獎5項，三等獎4項，省賽一等獎31項。

學校積極創(chuàng)新工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在成立校企合作理事會的基礎(chǔ)上，學校牽頭組建了安徽省財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團，與知名企業(yè)深化合作，形成了學校與行業(yè)、專業(yè)與企業(yè)、學校指導(dǎo)老師與企業(yè)指導(dǎo)教師“三層次雙元”校企合作長效機制，合作企業(yè)有6家安徽省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育單位，催生了以“迪科金服學院”、“松鼠電商產(chǎn)業(yè)學院”、“賬道會計班”、“順豐班”、“藍獅工坊”、“三站兩室一坊”等為代表的校企深度融合的優(yōu)秀實例，成立了騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學院、奇瑞汽車數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學院等8個特色產(chǎn)業(yè)學院，走出了一條具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的產(chǎn)教融合、校企合作辦學之路。學校“體制創(chuàng)新生成命運共同體，產(chǎn)教融合促進高質(zhì)量發(fā)展——基于混合所有制辦學的產(chǎn)教融合創(chuàng)新與實踐”和“校企互融協(xié)同培育的新零售人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐——電子商務(wù)專業(yè)教育部現(xiàn)代學徒制試點典型案例”入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例，其中，“體制創(chuàng)新生成命運共同體，產(chǎn)教融合促進高質(zhì)量發(fā)展”收錄至清華大學出版社出版發(fā)行的圖書《2021-2022產(chǎn)教融合校企合作案例典型案例100篇》。學校提升教師實踐能力做法案例“依托企業(yè)工作站提升教師實踐能力的創(chuàng)新與實踐”成功入選教育部教師隊伍建設(shè)典型工作案例。“新零售虛擬仿真實訓基地”入選職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。學校成功入選第一批“老撾國家職業(yè)標準開發(fā)項目”和“埃塞俄比亞國家職業(yè)標準開發(fā)項目”立項建設(shè)單位。學校獲評“省級校企合作示范基地”和“省級校企合作示范學校”。