南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院2024年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少分「錄取最低分」

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院2024年招生計(jì)劃已經(jīng)發(fā)布：招生計(jì)劃包含各專業(yè)的招生目錄、招生人數(shù)等，2024年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是多少？預(yù)估今年最低多少分能考上？以下為新高考網(wǎng)根據(jù)南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院官網(wǎng)公布整理的：南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院各專業(yè)2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，來預(yù)測指導(dǎo)2025年的高考志愿填報(bào)！

一：2024年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（2025年參考）

1、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院（本科批）2024年在江蘇省物理類最低錄取分為482分，錄取位次165769。其中廣告學(xué)503分，金融工程503分，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用503分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是財(cái)務(wù)管理專業(yè)，最低為504分，也是本校報(bào)考最熱門的物理類專業(yè)。

2、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院（本科批）2024年在江蘇省歷史類最低錄取分為497分，錄取位次41643。其中廣告學(xué)497分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是財(cái)務(wù)管理專業(yè)，最低為498分，也是本校報(bào)考最熱門的歷史類專業(yè)。

附：2024年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院各專業(yè)在江蘇省錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

二、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2024（在其他省市）

以下為南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，由于篇幅有限，只列出了最低錄取分?jǐn)?shù)線，詳細(xì)的各專業(yè)在各省的招生錄取分?jǐn)?shù)線，請登錄新高考網(wǎng)志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)查詢。

附：南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院簡介

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國家“雙一流”建設(shè)高校——南京郵電大學(xué)于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。

學(xué)院致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，要求將學(xué)科競賽與教學(xué)過程緊密聯(lián)合起來，秉承“以賽促教”、“以賽促學(xué)”、“以賽促創(chuàng)”的原則，鼓勵(lì)學(xué)生參加國內(nèi)外高水平學(xué)科競賽。學(xué)生先后獲得中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（原中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，其中在第七屆大賽中獲得全國銀獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破；獲得“挑戰(zhàn)杯”系列大賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)；獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)46項(xiàng)，其中國家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)36項(xiàng)，其中國家級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。此外，學(xué)生在Robocup國際機(jī)器人大賽、全國大學(xué)生市場調(diào)查分析大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等比賽中獲得佳績，累計(jì)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2700余項(xiàng)。

學(xué)院加強(qiáng)校企合作項(xiàng)目建設(shè)，建立了“理論教學(xué)—實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—就業(yè)創(chuàng)業(yè)”一體化的培養(yǎng)模式。自遷址揚(yáng)州辦學(xué)以來，學(xué)院先后與通信運(yùn)營商及揚(yáng)州地方知名通信信息企業(yè)共建創(chuàng)客空間及校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與晶澳（揚(yáng)州）太陽能科技有限公司共建晶澳光伏產(chǎn)業(yè)學(xué)院，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)適應(yīng)性。學(xué)院全方位促進(jìn)“政產(chǎn)學(xué)研”深度融合發(fā)展，與龍騰光電、凱捷咨詢、晶澳科技、揚(yáng)杰科技、羅思韋爾、日精電子、東園集團(tuán)等企業(yè)展開合作；與揚(yáng)州市廣陵新城簽訂軟件人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議；與江蘇省通信管理局、中移鐵通江蘇分公司簽訂江蘇省通信行業(yè)數(shù)智“雙技”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，并共同建設(shè)江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院獲批揚(yáng)州市工程技術(shù)研究中心，聘請多名企業(yè)高管為我院兼職教授、行業(yè)導(dǎo)師，將學(xué)院的人才培養(yǎng)與企業(yè)的用人需求進(jìn)行對(duì)接，提高人才培養(yǎng)契合度。