臨汾職業技術學院各專業錄取分數線2024(錄取最低分是多少)

更新:2025-06-21 13:35:53 新高考網

臨汾職業技術學院2024年招生計劃已經發布:招生計劃包含各專業的招生目錄、招生人數等,2024年臨汾職業技術學院各專業錄取分數是多少?預估今年最低多少分能考上?以下為新高考網根據臨汾職業技術學院官網公布整理的:臨汾職業技術學院各專業2024年在各省市的錄取分數線,來預測指導2025年的高考志愿填報

臨汾職業技術學院各專業錄取分數線2024(錄取最低分是多少)

一:2024年臨汾職業技術學院各專業錄取分數線(2025年參考)

1、臨汾職業技術學院(專科批)2024年在山西省理科最低錄取分為303分,錄取位次60160。其中畜牧獸醫320分,助產319分,機電一體化技術317分,錄取分數線最高的是護理專業,最低為332分,也是本校報考最熱門的理科專業。

2、臨汾職業技術學院(專科批)2024年在山西省文科最低錄取分為293分,錄取位次45017。其中助產322分,畜牧獸醫314分,康復治療技術312分,錄取分數線最高的是護理專業,最低為340分,也是本校報考最熱門的文科專業。

附:2024年臨汾職業技術學院各專業在山西省錄取最低分數線一覽表

院校專業批次/科目最低分
臨汾職業技術學院護理專科批(理科)332
臨汾職業技術學院畜牧獸醫專科批(理科)320
臨汾職業技術學院助產專科批(理科)319
臨汾職業技術學院機電一體化技術專科批(理科)317
臨汾職業技術學院寵物養護與馴導專科批(理科)314
臨汾職業技術學院大數據與會計專科批(理科)313
臨汾職業技術學院電氣自動化技術專科批(理科)313
臨汾職業技術學院康復治療技術專科批(理科)311
臨汾職業技術學院機械設計與制造專科批(理科)310
臨汾職業技術學院藥學專科批(理科)310
臨汾職業技術學院智能機電技術專科批(理科)310
臨汾職業技術學院無人機應用技術專科批(理科)309
臨汾職業技術學院新能源汽車技術專科批(理科)308
臨汾職業技術學院醫學檢驗技術專科批(理科)308
臨汾職業技術學院動漫設計專科批(理科)307
臨汾職業技術學院工業機器人技術專科批(理科)307
臨汾職業技術學院旅游管理專科批(理科)307
臨汾職業技術學院醫學影像技術專科批(理科)307
臨汾職業技術學院食品生物技術專科批(理科)306
臨汾職業技術學院酒店管理與數字化運營專科批(理科)306
臨汾職業技術學院人工智能技術應用專科批(理科)304
臨汾職業技術學院物聯網應用技術專科批(理科)304
臨汾職業技術學院電子商務專科批(理科)304
臨汾職業技術學院環境藝術設計專科批(理科)303
臨汾職業技術學院大數據技術專科批(理科)303
臨汾職業技術學院花卉生產與花藝專科批(理科)303
臨汾職業技術學院園藝技術專科批(理科)303
臨汾職業技術學院老年保健與管理專科批(理科)303
臨汾職業技術學院計算機應用技術專科批(理科)303
臨汾職業技術學院護理專科批(文科)340
臨汾職業技術學院助產專科批(文科)322
臨汾職業技術學院畜牧獸醫專科批(文科)314
臨汾職業技術學院康復治療技術專科批(文科)312
臨汾職業技術學院藥學專科批(文科)309
臨汾職業技術學院寵物養護與馴導專科批(文科)308
臨汾職業技術學院機電一體化技術專科批(文科)307
臨汾職業技術學院大數據與會計專科批(文科)303
臨汾職業技術學院醫學檢驗技術專科批(文科)303
臨汾職業技術學院醫學影像技術專科批(文科)302
臨汾職業技術學院動漫設計專科批(文科)301
臨汾職業技術學院老年保健與管理專科批(文科)300
臨汾職業技術學院智能機電技術專科批(文科)298
臨汾職業技術學院人工智能技術應用專科批(文科)298
臨汾職業技術學院無人機應用技術專科批(文科)297
臨汾職業技術學院旅游管理專科批(文科)296
臨汾職業技術學院園藝技術專科批(文科)296
臨汾職業技術學院電氣自動化技術專科批(文科)295
臨汾職業技術學院大數據技術專科批(文科)295
臨汾職業技術學院物聯網應用技術專科批(文科)295
臨汾職業技術學院環境藝術設計專科批(文科)295
臨汾職業技術學院電子商務專科批(文科)295
臨汾職業技術學院工業機器人技術專科批(文科)295
臨汾職業技術學院機械設計與制造專科批(文科)294
臨汾職業技術學院花卉生產與花藝專科批(文科)294
臨汾職業技術學院計算機應用技術專科批(文科)294
臨汾職業技術學院新能源汽車技術專科批(文科)293
臨汾職業技術學院食品生物技術專科批(文科)293
臨汾職業技術學院酒店管理與數字化運營專科批(文科)293
查看更多數據:http://www.guanggunyy8.com/zhiyuan/

二、臨汾職業技術學院錄取分數線2024(在其他省市)

以下為臨汾職業技術學院2024年在各省市的錄取分數線,由于篇幅有限,只列出了最低錄取分數線,詳細的各專業在各省的招生錄取分數線,請登錄新高考網志愿模擬填報系統查詢。

省份學校科目最低分最低位次省控線
安徽(專科批)臨汾職業技術學院文科277121533200
臨汾職業技術學院理科352278389200
北京(專科批)臨汾職業技術學院綜合類1975406120
重慶(專科批)臨汾職業技術學院歷史類33057230180
臨汾職業技術學院物理類374115242180
福建(專科批)臨汾職業技術學院歷史類32948922220
臨汾職業技術學院物理類405138809220
甘肅(專科批)臨汾職業技術學院理科35894692160
臨汾職業技術學院文科38332783160
廣東(專科批)臨汾職業技術學院歷史類356169305200
臨汾職業技術學院物理類378346661200
廣西(專科批)臨汾職業技術學院文科32991943200
臨汾職業技術學院理科331194981200
貴州(專科批)臨汾職業技術學院文科31190884180
臨汾職業技術學院理科330187216180
海南(專科批)臨汾職業技術學院綜合類43952114250
河北(專科批)臨汾職業技術學院歷史類40595708200
臨汾職業技術學院物理類410263651200
河南(專科批)臨汾職業技術學院理科328434379185
臨汾職業技術學院文科298247438185
湖北(專科批)臨汾職業技術學院歷史類302102838200
臨汾職業技術學院物理類350196593200
湖南(專科批)臨汾職業技術學院歷史類343109294200
臨汾職業技術學院物理類365248505200
江西(專科批)臨汾職業技術學院理科372212065240
臨汾職業技術學院文科379104096270
吉林(專科批)臨汾職業技術學院文科32926700160
臨汾職業技術學院理科33171870160
江蘇(專科批)臨汾職業技術學院歷史類25541467260
臨汾職業技術學院物理類37453409220
遼寧(專科批)臨汾職業技術學院歷史類31038010150
臨汾職業技術學院物理類359119876150
內蒙古(專科批)臨汾職業技術學院理科30874672160
臨汾職業技術學院文科35721689160
寧夏(專科批)臨汾職業技術學院理科32435691200
臨汾職業技術學院文科25023621200
青海(專科批)臨汾職業技術學院理科31222356150
臨汾職業技術學院文科32411151150
山東(2段)臨汾職業技術學院綜合類403406965150
陜西(專科批)臨汾職業技術學院理科355140552150
臨汾職業技術學院文科35064012150
四川(專科批)臨汾職業技術學院理科402251569150
臨汾職業技術學院文科384133517150
天津(專科批)臨汾職業技術學院綜合類24210462120
新疆(專科批)臨汾職業技術學院理科25327246140
云南(專科批)臨汾職業技術學院理科348144964200
臨汾職業技術學院文科337117625200

附:臨汾職業技術學院簡介

學校想方設法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路,解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題;牽頭成立臨汾職教集團、創建首個產業學院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學能力國賽一等獎,辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事;舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計劃”建設項目,擘畫升本藍圖,被列入臨汾市“十四五”重點目標任務,激發起全校師生員工擔當作為、爭先創優的磅礴偉力;在《2020中國高等職業學校和高等專科學校評價》1176所高職院校排行榜中,學校位列第399名,較“十三五”初期躍升了近400名,在山西53所高職院校中攀升至第5名;學校“十三五”期間在全國職業院校教師教學能力大賽賽項得分排行榜(《高職發展智庫》2021年1月)中,位列全國第28名、全省第1名,贏得社會各界廣泛贊譽。

對接地方產業體系深化專業群建設,業內認同度高。學校遵循“以群建院、跨系互動、資源整合、共建共享”的思路,按照“1+X+Y”模式,構建起“2+5+N”專業群格局,與區域經濟發展互融互通互促。其中,機電一體化技術(智能制造)專業群為省級高水平建設項目,護理(康養)、現代食品加工技術、醫學檢驗技術、新能源汽車、計算機應用技術、文旅文創等專業群為校級重點建設專業群,對接區域高端產業和產業高端,服務地方傳統產業及特色產業,匹配人才供給及產業需求,為臨汾乃至全省經濟發展提供了強有力的技術技能人才支撐。

秉承臨汾“全國花果城”的美譽,融合校園文化和職場技能展賞元素,創建花果文旅校園已成為跨界創新的一大作品。環境美與育人美相結合,學校加強文明創建工作,培育陽光學生,規范學生言行,提高學生素質,讓文明成為校園最美的底色。

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