2024遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（錄取最低分是多少）

遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年招生計(jì)劃已經(jīng)發(fā)布：招生計(jì)劃包含各專業(yè)的招生目錄、招生人數(shù)等，2024年遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是多少？預(yù)估今年最低多少分能考上？以下為新高考網(wǎng)根據(jù)遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)公布整理的：遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，來預(yù)測(cè)指導(dǎo)2025年的高考志愿填報(bào)！

一：2024年遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（2025年參考）

1、遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（專科批）2024年在遼寧省歷史類最低錄取分為216分，錄取位次43090。其中小學(xué)教育330分，信息安全技術(shù)應(yīng)用328分，動(dòng)漫制作技術(shù)324分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是護(hù)理專業(yè)，最低為342分，也是本校報(bào)考最熱門的歷史類專業(yè)。

2、遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（?？婆?024年在遼寧省物理類最低錄取分為289分，錄取位次141004。其中大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)365分，小學(xué)教育356分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)355分，錄取分?jǐn)?shù)線最高的是護(hù)理專業(yè)，最低為385分，也是本校報(bào)考最熱門的物理類專業(yè)。

附：2024年遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)在遼寧省錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

二、遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2024（在其他省市）

以下為遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，由于篇幅有限，只列出了最低錄取分?jǐn)?shù)線，詳細(xì)的各專業(yè)在各省的招生錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)登錄新高考網(wǎng)志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)查詢。

附：遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽(yáng)市，是經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校，是遼寧省示范性高職院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院自1949年建校以來，秉承“厚德、勵(lì)志、篤學(xué)、敦行”的校訓(xùn)精神，與時(shí)俱進(jìn)，以“質(zhì)量立校、人才興校、專業(yè)強(qiáng)校、特色名校”為辦學(xué)方針，圍繞“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業(yè)人”培養(yǎng)工程，致力于建設(shè)特色型、創(chuàng)新型和社會(huì)服務(wù)型的省級(jí)示范性高職院校，為社會(huì)培養(yǎng)道德高尚、人格健全、本領(lǐng)過硬、素質(zhì)全面的技術(shù)應(yīng)用型人才。

近年來，學(xué)院注重學(xué)生專業(yè)實(shí)操技能，加大實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入，學(xué)生專業(yè)技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、學(xué)前教育為國(guó)家級(jí)專業(yè)能力提升建設(shè)專業(yè)；環(huán)境工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)為省級(jí)品牌專業(yè)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化為省級(jí)示范專業(yè)；食品生物技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、服裝加工基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；汽車檢測(cè)與維修技術(shù)基地為省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地；環(huán)境及化工類專業(yè)基地為省級(jí)師資培訓(xùn)基地。

學(xué)院采取“雙向互動(dòng)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的人才培養(yǎng)模式，與全國(guó)百余家企業(yè)對(duì)接建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，采取“2211”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生就業(yè)所必備的技能訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的功能，努力做到學(xué)校工廠化、教室車間化、教學(xué)做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學(xué)模式，形成了本科、?？?、高職、培訓(xùn)、函授、自考、國(guó)際合作辦學(xué)、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學(xué)格局。