江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年錄取分數(shù)線是多少?今年招生分數(shù)會上漲還是會下降?以下為新高考網(wǎng)根據(jù)江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年錄取情況進行的分數(shù)預(yù)估,僅供參考,最終錄取分數(shù)線以實際錄取為準!

在本省錄取分數(shù)線預(yù)估:
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年在江蘇省(專科)預(yù)估:歷史類343分、物理類417分能上。
在外省錄取分數(shù)線預(yù)估:
1、在安徽省(專科)預(yù)估:歷史類407分、物理類438分。
2、在貴州省(專科)預(yù)估:物理類387分、歷史類394分。
3、在山東省(2段)預(yù)估:綜合類422分。
4、在新疆(專科(單列類外語))預(yù)估:理科215分、文科204分。
其它省份,可選擇快志愿智能填報系統(tǒng)進行分數(shù)預(yù)估。
2025屆考生如果想知道江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能上,可以根據(jù)以下該校在本省近三年的錄取最低分進行預(yù)估,以及結(jié)合該校最新發(fā)布的2025年招生簡章、報考指南等信息,科學(xué)填報。
可見,2024年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線:安徽專科歷史類最低407分,山東2段最低422分,四川專科文科最低412分。
| 省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控線 |
|---|---|---|---|
| 安徽(專科) | 歷史類 | 407 | 200 |
| 安徽(專科) | 物理類 | 438 | 200 |
| 貴州(專科) | 物理類 | 387 | 180 |
| 貴州(專科) | 歷史類 | 394 | 180 |
| 河北(專科) | 歷史類 | 400 | 200 |
| 河北(專科) | 物理類 | 415 | 200 |
| 河南(專科) | 物理類 | 400 | 185 |
| 河南(專科) | 歷史類 | 406 | 185 |
| 黑龍江(專科) | 物理類 | 356 | 160 |
| 黑龍江(專科) | 歷史類 | 383 | 160 |
| 湖南(專科) | 物理類 | 408 | 200 |
| 江西(專科) | 物理類 | 427 | 240 |
| 江西(專科) | 歷史類 | 437 | 270 |
| 江蘇(專科) | 歷史類 | 343 | 260 |
| 江蘇(專科) | 物理類 | 417 | 220 |
| 遼寧(專科) | 歷史類 | 399 | 150 |
| 青海(專科) | 物理類 | 288 | 150 |
| 青海(專科) | 歷史類 | 357 | 150 |
| 山東(2段) | 綜合類 | 422 | 150 |
| 山西(專科) | 物理類 | 350 | 130 |
| 山西(專科) | 歷史類 | 359 | 130 |
| 陜西(專科) | 物理類 | 367 | 150 |
| 四川(專科) | 物理類 | 440 | 150 |
| 四川(專科) | 歷史類 | 412 | 150 |
| 新疆(專科(單列類外語)) | 物理類 | 215 | 140 |
| 新疆(專科(單列類外語)) | 歷史類 | 204 | 140 |
| 云南(專科) | 物理類 | 388 | 200 |
可見,2023年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線:江蘇專科歷史類最低267分,山東2段最低410分,山西專科理科最低316分。
| 省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控線 |
|---|---|---|---|
| 安徽(專科) | 物理類 | 413 | 200 |
| 安徽(專科) | 歷史類 | 391 | 200 |
| 甘肅(專科) | 物理類 | 310 | 160 |
| 甘肅(專科) | 歷史類 | 392 | 160 |
| 貴州(專科) | 物理類 | 359 | 180 |
| 貴州(專科) | 歷史類 | 439 | 180 |
| 河北(專科) | 歷史類 | 365 | 200 |
| 河北(專科) | 物理類 | 388 | 200 |
| 河南(專科) | 物理類 | 405 | 185 |
| 河南(專科) | 歷史類 | 445 | 185 |
| 黑龍江(專科) | 物理類 | 264 | 160 |
| 黑龍江(專科) | 歷史類 | 307 | 160 |
| 湖南(專科) | 物理類 | 379 | 200 |
| 湖南(專科) | 歷史類 | 375 | 200 |
| 江西(專科) | 物理類 | 385 | 200 |
| 江西(專科) | 歷史類 | 378 | 200 |
| 江蘇(專科) | 歷史類 | 267 | 260 |
| 江蘇(專科) | 物理類 | 408 | 220 |
| 遼寧(專科) | 歷史類 | 336 | 150 |
| 遼寧(專科) | 物理類 | 376 | 150 |
| 青海(專科) | 物理類 | 283 | 150 |
| 青海(專科) | 歷史類 | 354 | 150 |
| 山東(2段) | 綜合類 | 410 | 150 |
| 山西(專科) | 物理類 | 316 | 130 |
| 山西(專科) | 歷史類 | 324 | 180 |
| 陜西(專科) | 物理類 | 307 | 150 |
| 陜西(專科) | 歷史類 | 374 | 150 |
| 四川(專科) | 物理類 | 384 | 150 |
| 四川(專科) | 歷史類 | 414 | 150 |
| 新疆(專科(單列類外語)) | 物理類 | 203 | 140 |
| 新疆(專科(單列類外語)) | 歷史類 | 168 | 140 |
| 云南(專科) | 物理類 | 357 | 200 |
| 云南(專科) | 歷史類 | 388 | 200 |
可見,2022年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線:江蘇專科物理類最低375分,山東2段最低383分,黑龍江專科理科最低300分。
| 省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控線 |
|---|---|---|---|
| 安徽(專科) | 物理類 | 411 | 200 |
| 安徽(專科) | 歷史類 | 444 | 200 |
| 甘肅(專科) | 物理類 | 265 | 160 |
| 甘肅(專科) | 歷史類 | 371 | 160 |
| 貴州(專科) | 物理類 | 318 | 180 |
| 貴州(專科) | 歷史類 | 401 | 180 |
| 河北(專科) | 歷史類 | 361 | 200 |
| 河北(專科) | 物理類 | 364 | 200 |
| 河南(專科) | 物理類 | 382 | 190 |
| 河南(專科) | 歷史類 | 410 | 190 |
| 黑龍江(專科) | 物理類 | 300 | 160 |
| 黑龍江(專科) | 歷史類 | 335 | 160 |
| 湖南(專科) | 物理類 | 354 | 200 |
| 湖南(專科) | 歷史類 | 385 | 200 |
| 江西(專科) | 物理類 | 365 | 150 |
| 江西(專科) | 歷史類 | 361 | 150 |
| 江蘇(專科) | 歷史類 | 395 | 260 |
| 江蘇(專科) | 物理類 | 375 | 220 |
| 遼寧(專科) | 歷史類 | 296 | 150 |
| 遼寧(專科) | 物理類 | 361 | 150 |
| 青海(專科) | 物理類 | 260 | 150 |
| 青海(專科) | 歷史類 | 241 | 150 |
| 山東(2段) | 綜合類 | 383 | 150 |
| 山西(專科) | 物理類 | 300 | 130 |
| 山西(專科) | 歷史類 | 326 | 130 |
| 陜西(專科) | 物理類 | 300 | 150 |
| 陜西(專科) | 歷史類 | 341 | 150 |
| 四川(專科) | 物理類 | 328 | 150 |
| 四川(專科) | 歷史類 | 382 | 150 |
| 新疆(專科(單列類民族語文)) | 物理類 | 238 | 140 |
| 新疆(專科(單列類民族語文)) | 歷史類 | 213 | 140 |
| 云南(專科) | 物理類 | 373 | 200 |
| 云南(專科) | 歷史類 | 437 | 200 |
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
學(xué)校弘揚張謇“學(xué)必期于用”“用必適于地”的職教思想,創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念,不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,積極與企業(yè)實行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合,在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,大力推動“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè),積極為社會提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù),取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召,與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學(xué)校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略,與世界多所知名院校結(jié)成友好學(xué)校,多渠道、寬領(lǐng)域開展國際交流與合作。全日制學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐年提高。非學(xué)歷留學(xué)生層次豐富,歐洲本科院校學(xué)生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學(xué)習(xí)或我校選派教師赴境外對其進行培訓(xùn)。目前,學(xué)校正在新的歷史形勢,大力推進國際合作與交流,全面提升辦學(xué)的國際化水平和影響力。
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 省政府 |
| 創(chuàng)建時間 | 1912年 | 博士點數(shù)量 | 0 |
| 碩士點數(shù)量 | 0 | 學(xué)校類型 | 理工 |
| 所在城市 | 南通市 | 辦學(xué)層次 | 省屬,雙高計劃,高水平專業(yè)群建設(shè)單位,國家級示范 |
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