成都師范學院2024年在廣東最低錄取分數線為:【物理類】本科批537分;【歷史類】本科批515分。
">2024年成都師范學院在廣東錄取分數線是多少?
成都師范學院2024年在廣東最低錄取分數線為:【物理類】本科批537分;【歷史類】本科批515分。
以下為2022-2024年成都師范學院歷年在廣東招生的最低錄取分數線及位次,考生可參考最近三年趨勢預測今年廣東高考多少分能上成都師范學院。
成都師范學院近三年在廣東錄取分數線:
1、2024年成都師范學院在廣東錄取分數線最低為:【物理類】本科批537分;【歷史類】本科批515分。
2、2023年成都師范學院在廣東錄取分數線最低為:【物理類】本科批527分;【歷史類】本科批512分。
3、2022年成都師范學院在廣東錄取分數線最低為:【物理類】本科批529分;【歷史類】本科批513分。
歷年各批次招生詳細數據,詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報助手獲取。
附:成都師范學院近三年在廣東的錄取分數線一覽表(2022-2024)
建議重點關注近三年的錄取位次排名,可以將成都師范學院歷年在廣東招生的最低錄取分數線及位次進行對比。
1、成都師范學院在廣東錄取分數線2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理類(物+化)(專業組203) | 本科 | 522 | 110963 | 442 |
2024 | 物理類(物+不限)(專業組202) | 本科 | 537 | 87498 | 442 |
2024 | 歷史類(史+不限) | 本科 | 515 | 29969 | 428 |
2、成都師范學院在廣東錄取分數線2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理類(物+不限)(專業組204) | 本科 | 526 | 104947 | 439 |
2023 | 物理類(物+不限)(專業組203) | 本科 | 527 | 103749 | 439 |
2023 | 歷史類(史+不限)(專業組201) | 本科 | 505 | 36395 | 433 |
2023 | 歷史類(史+不限)(專業組202) | 本科 | 512 | 32779 | 433 |
3、成都師范學院在廣東錄取分數線2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理類(物+不限)(專業組203) | 本科 | 523 | 106886 | 445 |
2022 | 物理類(物+不限)(專業組204) | 本科 | 529 | 98212 | 445 |
2022 | 歷史類(史+不限)(專業組201) | 本科 | 513 | 31804 | 437 |
2022 | 歷史類(史+不限)(專業組202) | 本科 | 513 | 32046 | 437 |
注:最低分是指各批次的最低控制分數線,成都師范學院在廣東各專業歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
成都師范學院簡介:
成都師范學院是四川省省屬本科師范學院,是教育部教師隊伍建設示范項目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點單位、四川省綜合改革整體轉型試點高校、四川省公費師范生和地方優師專項師范生培養計劃實施高校、四川省大眾創業萬眾創新示范基地,校本部在溫江校區。
堅持校地合作,社會影響日益彰顯。學校強化產教融合,推進產學研用結合,通過提供決策咨詢、科技服務、合作辦學、專業培訓、文化傳承、科學普及等方式,主動服務四川經濟社會發展。學校獲評全省脫貧攻堅“五個一”幫扶先進集體、扶貧先進單位、高校定點扶貧工作先進單位,入選教育部省屬高校精準幫扶典型項目。深度融入成渝地區雙城經濟圈建設和成德眉資同城化發展,牽頭成立“成渝地區學前教育協同創新發展聯盟”,先后與成都、德陽、自貢、巴中等30余個市州區縣建立校地合作關系,為區域經濟社會發展提供人才支撐、科技貢獻和智力支持。牽頭成立成員學校覆蓋西部7省市400余家單位的“四川智慧教育聯盟”,協同行業領軍企業和“雙一流”建設高校成立“智能教育技術聯合實驗室”,積極服務教育數字化轉型發展;與德陽市、溫江區共建附屬學校、附屬幼兒園,服務地方基礎教育事業發展;與中國聯通、新華文軒、銳捷網絡、豬八戒網等多家企業合作,共建高水平研發平臺,緊密服務行業產業發展。多年來,承擔教育部國培示范性項目、國培中西部及幼師項目、省級培訓項目、委托培訓項目近1000項,項目縣近100個,培訓班超3000個,培訓學員超20萬人,獲首批省級教師培訓基地2個;舉辦全省教育局長、正高級教師、特級教師、卓越校長等培訓班,示范引領和輻射帶動作用不斷增強。
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