2025年江蘇考生要考上安徽信息工程學院需要多少分?
2025年打算報考安徽信息工程學院的江蘇考生,一定要了解清楚該所大學近三年在江蘇的錄取最低位次、分數(shù)線、招生人數(shù)分別是多少,才能準確預測今年高考考多少分能上安徽信息工程學院。
2025年安徽信息工程學院在江蘇錄取最低分數(shù)線預測:
安徽信息工程學院2024年在江蘇招生最低錄取分數(shù)線為:物理類(本科批)475分,位次174679,招生人數(shù)35人。
若是參考去年的錄取數(shù)據(jù),2025年江蘇高考的考生要想被安徽信息工程學院錄取,物理類本科批475分左右,才能考上!
不過,這樣簡單的預測是不準確的,因為每年的高考難度、招生計劃、高考人數(shù)、專業(yè)熱門程度以及報考該校的人數(shù)等因素有極大的不確定性,新高考網(wǎng)AI高考志愿填報助手(快志愿)建議比對近三年的錄取數(shù)據(jù),科學填報!
以下為該校最近三年在你省的錄取數(shù)據(jù),供參考。
附:安徽信息工程學院歷年在江蘇的錄取分數(shù)線(2022-2024)
年份 | 科目 | 批次 | 招生人數(shù) | 最低分/位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物+化 | 本科 | 35 | 475/174679 | 462 |
2023 | 物+不限 | 本科 | 35 | 477/149565 | 448 |
2022 | 物+不限 | 本科 | 15 | 467/137832 | 429 |
注:安徽信息工程學院各專業(yè)在江蘇省的投檔錄取分可在快志愿AI助手查詢 |
注:以上數(shù)據(jù)不含提前批、專項計劃等特殊批招生,僅做普通類報考參考,2025年安徽信息工程學院在江蘇的最終招生專業(yè)及計劃,以江蘇省教育招生考試院公布的為準。
擴展資料
在報考志愿時,建議廣大考生應該有合理的梯次分布,應該按照“沖、穩(wěn)、保”的策略梯次報考。可以注意一下學校近幾年的錄取分及位次變化,同時要注意學校專業(yè)錄取是否有級差,學校是否按大類招生,從而合理填報專業(yè)志愿。最好服從專業(yè)調(diào)劑,增加錄取概率。
安徽信息工程學院簡介:
安徽信息工程學院是經(jīng)教育部、安徽省人民政府批準設立,由國內(nèi)著名國際知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司(簡稱“科大訊飛”)全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。前身是2003年6月設立的安徽工程科技學院(現(xiàn)安徽工程大學)機電學院;2012年4月,科大訊飛和安徽工程大學合作舉辦安徽工程大學機電學院并主導辦學;2016年4月,轉(zhuǎn)設為獨立設置的全日制普通本科高校,更名為安徽信息工程學院。
自2012年科大訊飛主導辦學以來,學校確立了服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型辦學定位,以校董事會確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學愿景,秉承“立志、誠毅、創(chuàng)新”校訓精神,依托科大訊飛人才、技術和資源優(yōu)勢,借鑒歐美應用科技大學辦學理念和培養(yǎng)模式,深入實施“突破傳統(tǒng)、面向市場、聚焦應用、創(chuàng)新驅(qū)動”系列教育教學改革舉措。提出安信工九條獨特的教育教學原則,探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機制,推進信息技術與教育教學深度融合;構建并不斷迭代“三·三”制人才培養(yǎng)方案,開拓“四通道”個性化培養(yǎng)計劃;重構以項目化教學為主線的實踐教學體系和增設以實踐教學為主的夏季小學期,較大幅度提高理論應用于實踐的教學環(huán)節(jié);設立校院二級學科競賽體系,以獲批的國家級技術與創(chuàng)新支持中心為載體,構建知識產(chǎn)權專利創(chuàng)新培育體系,構建三層遞進的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力;開展基于智慧教學平臺和智慧教室的線上線下混合式教學,探索并逐步實施“4L4D+Cx”的項目化教學體系;形成大學生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系,實施大學生素質(zhì)養(yǎng)成計劃,以強化學生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng);積極探索校政企產(chǎn)教融合協(xié)同育人新模式,校政企共建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院,校政共建蕪湖紫云英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,其他學院與相關企業(yè)大力開展“一專業(yè)(群)一企業(yè)”合作共建。
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