2024年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院2024年在廣東最低錄取分?jǐn)?shù)線為：【物理類】?？婆?87分；【歷史類】?？婆?54分。

以下為2022-2024年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院歷年在廣東招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次，考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年廣東高考多少分能上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院。

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院近三年在廣東錄取分?jǐn)?shù)線：

1、2024年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】專科批387分；【歷史類】?？婆?54分。

2、2023年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】?？婆?61分；【歷史類】?？婆?44分。

3、2022年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線最低為：【物理類】?？婆?17分；【歷史類】?？婆?33分。

歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù)，詳見(jiàn)如下表格，或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。

附：黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院近三年在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2022-2024）

建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名，可以將黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院歷年在廣東招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。

1、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線2024

2、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線2023

3、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線2022

注：最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在廣東各專業(yè)歷年錄取分，詳見(jiàn)：快志愿助手。

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院成立于1948年，是我國(guó)創(chuàng)建最早的專門培養(yǎng)糧食生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化和畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖人才的職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校。2022年，學(xué)院被列入省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)院校企合作案例入選國(guó)家發(fā)展改革委遴選的職業(yè)教育產(chǎn)教融合典型案例50強(qiáng)。在金平果2024年中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)結(jié)果中，學(xué)院進(jìn)入全國(guó)前100強(qiáng)。學(xué)校榮獲2023年黑龍江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，入選國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地A檔建設(shè)單位。

學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)辦學(xué)方向，始終堅(jiān)守高等職業(yè)教育辦學(xué)定位，聚焦“糧經(jīng)牧漁”主要產(chǎn)業(yè)，圍繞種養(yǎng)、加工、儲(chǔ)運(yùn)、銷售等重點(diǎn)領(lǐng)域，將裝備、生物、數(shù)字、智能、水利五大工程技術(shù)與農(nóng)業(yè)技術(shù)深度融合，推動(dòng)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效對(duì)接，構(gòu)建了“雙核雙驅(qū)”專業(yè)集群結(jié)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，建成國(guó)家級(jí)精品資源共享課7門、國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門、國(guó)家級(jí)課程思政示范課2門、省級(jí)精品課程及精品在線開(kāi)放課程40門、省級(jí)課程思政示范課17門、省級(jí)一流核心課程（線下）4門。主持建設(shè)職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)國(guó)家級(jí)3項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)。在全國(guó)率先實(shí)施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國(guó)家示范性建設(shè)成果匯編，養(yǎng)魚生產(chǎn)全過(guò)程實(shí)習(xí)教改成果在全國(guó)30余所同類院校推廣，《“四融四聯(lián)動(dòng)”的高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

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