2022惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生計(jì)劃（含位次、招生人數(shù)）

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在各省的招生錄取數(shù)據(jù)已經(jīng)公布了，那么惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年（2022年）在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢？今年考取難度怎么樣，好考嗎？

以下為新高考網(wǎng)列出的2022年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招錄的詳細(xì)數(shù)據(jù)，包含在各省的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低位次、招生計(jì)劃、招生人數(shù)、專業(yè)學(xué)費(fèi)等，供考生家長(zhǎng)們參考，指導(dǎo)2023年的高考志愿填報(bào)。

一：2022惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線（官方最新）

根據(jù)寧夏教育考試院公布的2022年高考招錄數(shù)據(jù)，惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線為：

1、理科：2022年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏（專科）錄取最低分264分，最低位次37574；

2、文科：2022年惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏（專科）錄取最低分333分，最低位次19429；

二：2022惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招生專業(yè)與招生計(jì)劃

包含惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在寧夏招生專業(yè)名稱以及對(duì)應(yīng)的計(jì)劃人數(shù)、學(xué)費(fèi)等。

1、理科（2022寧夏專科）

2、文科（2022寧夏專科）

三：惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立于2012年，前身是始建于1958年的國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校——惠州衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校為惠州及周邊地區(qū)培養(yǎng)和輸送了一大批醫(yī)療衛(wèi)生人才，被譽(yù)為東江流域“白衣天使”的搖籃。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“立足惠州，放眼全國(guó)，面向基層，依托醫(yī)藥行業(yè)，圍繞健康產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，對(duì)接惠州市生命健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)健康產(chǎn)業(yè)的需求，努力為地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。

在育人方面，學(xué)校深入實(shí)施思政課程改革，完善“十大”育人體系，開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)等多個(gè)技能競(jìng)賽中拿下了多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)96.06%。2018屆畢業(yè)生劉家怡馳援湖北抗疫，獲習(xí)近平總書記的點(diǎn)贊。廣大師生積極響應(yīng)政府號(hào)召助力地方抗疫，學(xué)校榮獲“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)接”暨人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)設(shè)置對(duì)接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對(duì)接工作流程的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造護(hù)理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、鯤鵬精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗(yàn)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、雷諾視光技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。近年來，學(xué)校深化融入“雙區(qū)”建設(shè)，緊緊圍繞地方家政、養(yǎng)老、育嬰和中醫(yī)藥等多個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，申報(bào)5個(gè)教育部“1+X”證書培訓(xùn)試點(diǎn)，并推動(dòng)建設(shè)惠州市醫(yī)療和康養(yǎng)護(hù)理人才綜合培訓(xùn)基地，以加強(qiáng)服務(wù)區(qū)域大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。（數(shù)據(jù)截至2021年10月29日）