2022廈門(mén)理工學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生計(jì)劃（含位次、招生人數(shù)）

廈門(mén)理工學(xué)院2022年在各省的招生錄取數(shù)據(jù)已經(jīng)公布了，那么廈門(mén)理工學(xué)院今年（2022年）在甘肅省的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少呢？今年考取難度怎么樣，好考嗎？

以下為新高考網(wǎng)列出的2022年廈門(mén)理工學(xué)院在甘肅招錄的詳細(xì)數(shù)據(jù)，包含在各省的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、最低位次、招生計(jì)劃、招生人數(shù)、專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)等，供考生家長(zhǎng)們參考，指導(dǎo)2023年的高考志愿填報(bào)。

一：2022廈門(mén)理工學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)（官方最新）

根據(jù)甘肅省教育考試院公布的2022年高考招錄數(shù)據(jù)，廈門(mén)理工學(xué)院2022年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為：

1、理科：2022年廈門(mén)理工學(xué)院在甘肅（本二）錄取最低分426分，最低位次41467；

2、文科：2022年廈門(mén)理工學(xué)院在甘肅（本二）錄取最低分478分，最低位次9302；

二：2022廈門(mén)理工學(xué)院在甘肅招生專(zhuān)業(yè)與招生計(jì)劃

包含廈門(mén)理工學(xué)院2022年在甘肅招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)以及對(duì)應(yīng)的計(jì)劃人數(shù)、學(xué)費(fèi)等。

1、文科（2022甘肅本二）

2、理科（2022甘肅本二）

三：廈門(mén)理工學(xué)院簡(jiǎn)介

廈門(mén)理工學(xué)院位于“高素質(zhì)、高顏值、現(xiàn)代化、國(guó)際化”的海上花園城市——廈門(mén)，是福建省屬公立本科大學(xué)，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。學(xué)校秉持“以學(xué)生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，遵循“明理精工，與時(shí)偕行”的校訓(xùn)，積極探索產(chǎn)學(xué)融合、校企合作、對(duì)外合作三位一體的服務(wù)地方發(fā)展道路，建設(shè)“親產(chǎn)業(yè)、開(kāi)放式、國(guó)際化”的國(guó)內(nèi)一流高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學(xué)），2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門(mén)理工學(xué)院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和國(guó)家首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校”。2012年，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2013年，獲批為“福建省重點(diǎn)建設(shè)高校”。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校（全國(guó)100所）。2017年，完成教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，被評(píng)為全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（全國(guó)99所）和“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校”（全國(guó)66所）。2018年，入選福建省一流學(xué)科建設(shè)高校和福建省示范性應(yīng)用型本科高校，獲批為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校先后獲批4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和8個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，全面覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等主要學(xué)科門(mén)類(lèi)。

近年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，共與俄羅斯奧廖爾國(guó)立大學(xué)、馬來(lái)西亞理科大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、日本琉球大學(xué)、韓國(guó)全北大學(xué)等60多所優(yōu)質(zhì)大學(xué)開(kāi)展多元化、全方位的合作。與俄羅斯奧廖爾國(guó)立大學(xué)共建高端軸承研究中心、與英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共建軌道交通研究中心，與新西蘭維多利亞大學(xué)共同實(shí)施“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”，與澳大利亞西澳大學(xué)、愛(ài)爾蘭科克大學(xué)、意大利羅馬大學(xué)、法國(guó)高等信息工程師學(xué)院等海外名校共同開(kāi)展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。實(shí)施高端外專(zhuān)引智和海外教授聘請(qǐng)計(jì)劃，招收僑生、港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生和國(guó)際生到校學(xué)習(xí)。在閩臺(tái)合作上先行先試，與30多所臺(tái)灣知名高校建立合作，不斷創(chuàng)新閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與臺(tái)灣銘傳大學(xué)共建“海峽商貿(mào)學(xué)院”，與逢甲大學(xué)等合作“閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才”項(xiàng)目，與宸鴻科技集團(tuán)開(kāi)啟雙元制教學(xué)模式，進(jìn)行校企聯(lián)合培養(yǎng)人才，與臺(tái)灣科技大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)中心。