2025山東考上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院要多少分(附2022-2024錄取分數(shù)線)

2025年山東考生要考上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分？

2025年打算報考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的山東考生，一定要了解清楚該所大學(xué)近三年在山東的錄取最低位次、分數(shù)線、招生人數(shù)分別是多少，才能準確預(yù)測今年高考考多少分能上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2025年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取最低分數(shù)線預(yù)測：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在山東招生最低錄取分數(shù)線為：綜合類（2段）367分，位次478479，招生人數(shù)10人。

若是參考去年的錄取數(shù)據(jù)，2025年山東高考的考生要想被甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，綜合類2段370分左右，才能考上！

不過，這樣簡單的預(yù)測是不準確的，因為每年的高考難度、招生計劃、高考人數(shù)、專業(yè)熱門程度以及報考該校的人數(shù)等因素有極大的不確定性，新高考網(wǎng)AI高考志愿填報助手（快志愿）建議比對近三年的錄取數(shù)據(jù)，科學(xué)填報！

以下為該校最近三年在你省的錄取數(shù)據(jù)，供參考。

附：甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在山東的錄取分數(shù)線（2022-2024）

注：以上數(shù)據(jù)不含提前批、專項計劃等特殊批招生，僅做普通類報考參考，2025年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最終招生專業(yè)及計劃，以山東省教育招生考試院公布的為準。

擴展資料

在報考志愿時，建議廣大考生應(yīng)該有合理的梯次分布，應(yīng)該按照“沖、穩(wěn)、?！钡牟呗蕴荽螆罂肌？梢宰⒁庖幌聦W(xué)校近幾年的錄取分及位次變化，同時要注意學(xué)校專業(yè)錄取是否有級差，學(xué)校是否按大類招生，從而合理填報專業(yè)志愿。最好服從專業(yè)調(diào)劑，增加錄取概率。

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是原國家第二機械工業(yè)部1979年成立的天水地質(zhì)學(xué)校，建校初期重點培養(yǎng)我國核工業(yè)發(fā)展所需的鈾礦地質(zhì)勘查、勘探人才。1984年更名為“核工業(yè)部地質(zhì)學(xué)?！?；1988年國家提出“保軍轉(zhuǎn)民”政策，成立了中國核工業(yè)總公司(為現(xiàn)中國核工業(yè)集團前身)，學(xué)校更名為“核工業(yè)地質(zhì)學(xué)?！?；1993年隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴大和服務(wù)行業(yè)的拓寬，學(xué)校更名為“西北工業(yè)學(xué)?！?；1999年，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步調(diào)整國務(wù)院部門(單位)所屬學(xué)校管理體制和布局結(jié)構(gòu)的規(guī)定》要求，學(xué)校劃歸甘肅省管理；2001年7月，經(jīng)甘肅省人民政府批準，教育部備案，學(xué)校升格為甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為甘肅省第一批獨立設(shè)置的高職學(xué)院。學(xué)校始終以“立足甘肅、依托核工業(yè)，為核工業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”為辦學(xué)己任，發(fā)揚“四個一切”的核工業(yè)精神，秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn)和“懷忠誠心，釀人和意”的校風，用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電子信息學(xué)院、智能制造學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類45個招生專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校擁有2個國家級骨干專業(yè)、2個國家級生產(chǎn)性實習基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，4個省級骨干專業(yè)、4個省級特色專業(yè)、2個省級高水平專業(yè)群、3個省級“課程思政”示范專業(yè)，1個省級非物質(zhì)文化傳承基地、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。牽頭成立了全國集成電路封測行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國地勘行業(yè)核技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體，成立了快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院、三和數(shù)碼產(chǎn)業(yè)學(xué)院，組建了甘肅省國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團、家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團2個省級職業(yè)教育集團和天水旅游職業(yè)教育集團。

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