山東第二醫(yī)科大學(xué)2024年在湖南最低錄取分?jǐn)?shù)線為:【物理類】本科批497分。
">2024年山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少?
山東第二醫(yī)科大學(xué)2024年在湖南最低錄取分?jǐn)?shù)線為:【物理類】本科批497分。
以下為2022-2024年山東第二醫(yī)科大學(xué)歷年在湖南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年湖南高考多少分能上山東第二醫(yī)科大學(xué)。
山東第二醫(yī)科大學(xué)近三年在湖南錄取分?jǐn)?shù)線:
1、2024年山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【物理類】本科批497分。
2、2023年山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【物理類】本科批537分。
3、2022年山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【物理類】本科批522分。
歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù),詳見(jiàn)如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。
附:山東第二醫(yī)科大學(xué)近三年在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將山東第二醫(yī)科大學(xué)歷年在湖南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。
1、山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理類(物+化)(第102組) | 本科 | 495 | 94240 | 422 |
2024 | 物理類(物+不限)(第101組) | 本科 | 497 | 91820 | 422 |
2、山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理類(物+不限)濰坊醫(yī)學(xué)院(第102組) | 本科 | 470 | 110523 | 415 |
2023 | 物理類(物+不限)濰坊醫(yī)學(xué)院(第101組) | 本科 | 486 | 94518 | 415 |
2023 | 物理類(物+化)濰坊醫(yī)學(xué)院(第103組) | 本科 | 509 | 73398 | 415 |
2023 | 物理類(物+化或物+生)濰坊醫(yī)學(xué)院(第104組) | 本科 | 537 | 50694 | 415 |
3、山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理類(物+不限)濰坊醫(yī)學(xué)院(第1組) | 本科 | 450 | 124299 | 414 |
2022 | 物理類(物+化)濰坊醫(yī)學(xué)院(第2組) | 本科 | 491 | 80365 | 414 |
2022 | 物理類(物+化或物+生)濰坊醫(yī)學(xué)院(第3組) | 本科 | 522 | 52061 | 414 |
注:最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線,山東第二醫(yī)科大學(xué)在湖南各專業(yè)歷年錄取分,詳見(jiàn):快志愿助手。
山東第二醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介:
山東第二醫(yī)科大學(xué)是山東省省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校,坐落于山東半島中部聞名遐邇的世界風(fēng)箏都—濰坊市。學(xué)校歷史溯源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初濰縣樂(lè)道院設(shè)立的樂(lè)道院醫(yī)護(hù)學(xué)校和濰縣美國(guó)長(zhǎng)老會(huì)醫(yī)院。1951年籌建山東省昌濰醫(yī)士學(xué)校。1958年改建為昌濰醫(yī)學(xué)院。1987年更名為濰坊醫(yī)學(xué)院。2023年11月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為山東第二醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)校致力于培養(yǎng)品德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、人文情懷和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,形成了“重醫(yī)德、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)特色,走出了以謝立信、于金明、王睿3位院士為杰出代表的16萬(wàn)余名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,打造了“沉得下、用得上、干得好”的人才培養(yǎng)品牌。學(xué)生連續(xù)三屆獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽總決賽二等獎(jiǎng),獲得全國(guó)應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位實(shí)踐技能大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生麻醉學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),山東省學(xué)科競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)多項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
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