泉州工藝美術職業(yè)學院2022年在各省的招生錄取數據已經公布了,那么泉州工藝美術職業(yè)學院今年(2022年)在安徽省的錄取分數線是多少呢?今年考取難度怎么樣,好考嗎?

以下為新高考網列出的2022年泉州工藝美術職業(yè)學院在安徽招錄的詳細數據,包含在各省的最低錄取分數線、最低位次、招生計劃、招生人數、專業(yè)學費等,供考生家長們參考,指導2023年的高考志愿填報。
一:2022泉州工藝美術職業(yè)學院在安徽錄取分數線(官方最新)
根據安徽省教育考試院公布的2022年高考招錄數據,泉州工藝美術職業(yè)學院2022年在安徽錄取分數線為:
| 年份 | 科目 | 錄取批次 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
|---|---|---|---|---|
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二:2022泉州工藝美術職業(yè)學院在安徽招生專業(yè)與招生計劃
包含泉州工藝美術職業(yè)學院2022年在安徽招生專業(yè)名稱以及對應的計劃人數、學費等。
1、文科(2022安徽專科)
| 專業(yè)名稱 | 計劃數(安徽) | 學費 |
|---|---|---|
| 工業(yè)設計 (7200元/年) | 20 | 7200 |
| 大數據與財務管理 (6000元/年) | 5 | 6000 |
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三:泉州工藝美術職業(yè)學院簡介
泉州工藝美術職業(yè)學院是全國五所之一、福建省唯一的公辦工藝美術高職院校。2005年5月,由泉州德化技術學校、德化職業(yè)中專學校、德化成人中專學校及德化礦物質分析中心合并組建德化陶瓷職業(yè)技術學院,2009年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估,2013年3月福建省政府批準更名為泉州工藝美術職業(yè)學院,2014年4月更名獲教育部備案,2017年通過第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。
學院實施差異化發(fā)展戰(zhàn)略,走特色辦學之路,堅持產教融合、校企合作,工學結合、知行合一。構建“工藝美術、文化創(chuàng)意和工藝品商貿”三大省級服務產業(yè)特色專業(yè)群,涵蓋學院所有專業(yè),服務工藝美術產業(yè)材料研發(fā)、產品創(chuàng)意、設計、制(創(chuàng))作、管理、營銷、鑒賞等全產業(yè)鏈,初步形成“專業(yè)生態(tài)鏈服務工藝美術全產業(yè)鏈”辦學格局。工藝美術專業(yè)群,聘請省級及以上工藝美術大師進校,與校內雙高級職稱名師共建工作室,構建“大師+名師”工作室,協同培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)型”現代新工匠,服務傳統(tǒng)工藝美術傳承與發(fā)展。文化創(chuàng)意專業(yè)群,主動承接政府、企事業(yè)單位設計項目,聘請業(yè)界經驗豐富設計師、工程師與校內名師合作,實施“項目引領、跨界融合”培養(yǎng)復合型藝術設計人才,服務現代藝術設計和文化創(chuàng)意產業(yè)。工藝品商貿專業(yè)群,研究落實工藝品商貿專業(yè)課程體系,聘請知名企業(yè)高級管理、營銷策劃人才與校內名師聯手,“實戰(zhàn)或模擬、校企合作”培養(yǎng)高素質應用型人才,服務工藝美術產業(yè)的下游產業(yè)鏈。
現有2個“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”的重點建設專業(yè)、4個教育部第二批現代學徒制試點專業(yè)、4個教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》項目、1個國家藝術基金資助人才培養(yǎng)項目、1個教育部科技發(fā)展中心高校產學研創(chuàng)新基金項目、3個省級服務產業(yè)特色專業(yè)群、1個省級高水平高職專業(yè)群、4個省級高職教育示范專業(yè)、5個省級服務產業(yè)特色專業(yè)群實訓基地、7個省級現代學徒制試點專業(yè)、4個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、3個省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)、5門省級精品在線開放課程、5門省級精品課程、1項省級中高本銜接試點項目。學院積極探索“二元制”“大師班”“‘大師+名師’工作室”、“跨界培養(yǎng)”等現代學徒制人才培養(yǎng)模式。獲得國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項;近三年,學生獲省級以上獎勵150多項,在國家級高職技能大賽中,獲得一等獎6項、二等獎12項、三等獎10項。已培養(yǎng)3萬多名工藝美術行業(yè)高素質技術技能人才,已有100多名畢業(yè)生獲評省級及以上工藝美術大師、陶瓷藝術大師。
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