2024年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少?
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在云南最低錄取分?jǐn)?shù)線為:【理科】專科批395分;【文科】專科批421分。
以下為2022-2024年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在云南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次,考生可參考最近三年趨勢(shì)預(yù)測(cè)今年云南高考多少分能上常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在云南錄取分?jǐn)?shù)線:
1、2024年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】專科批395分;【文科】專科批421分。
2、2023年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】專科批360分;【文科】專科批406分。
3、2022年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線最低為:【理科】專科批360分;【文科】專科批400分。
歷年各批次招生詳細(xì)數(shù)據(jù),詳見如下表格,或登錄快志愿AI模擬填報(bào)助手獲取。
附:常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在云南的錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(2022-2024)
建議重點(diǎn)關(guān)注近三年的錄取位次排名,可以將常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年在云南招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次進(jìn)行對(duì)比。
1、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線2024
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 專科 | 395 | 121145 | 200 |
2024 | 文科 | 專科 | 421 | 77598 | 200 |
2、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 理科 | 專科 | 360 | 132330 | 200 |
2023 | 文科 | 專科 | 406 | 86468 | 200 |
3、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線2022
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 理科 | 專科 | 360 | 140242 | 200 |
2022 | 文科 | 專科 | 400 | 106648 | 200 |
注:最低分是指各批次的最低控制分?jǐn)?shù)線,常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南各專業(yè)歷年錄取分,詳見:快志愿助手。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于江蘇省教育廳。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校,2002年6月獨(dú)立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。2010年獲批為國家示范性(骨干)高職院校,2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2018年獲批為江蘇省高水平高職院校,2019年獲批為中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,2022年在“雙高計(jì)劃”建設(shè)中期績效評(píng)價(jià)中獲“優(yōu)秀”等次。
實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資水平整體提升。學(xué)校創(chuàng)新“師德立基、能力固本、激勵(lì)助推、引領(lǐng)全國”的教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。實(shí)施“匠心師德”工程,完善建設(shè)體系;實(shí)施高端人才引培、“雙師型”教師培養(yǎng)、“高水平團(tuán)隊(duì)”建設(shè)等三項(xiàng)計(jì)劃,分類分級(jí)培育工匠型教師;實(shí)施以分類管理為核心的教師評(píng)價(jià)綜合改革計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)“1+N”教師評(píng)價(jià)新模式;創(chuàng)建“4211”教師發(fā)展平臺(tái),搭建校際、校行、校企間常態(tài)化的教師高端交流學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個(gè),機(jī)械行業(yè)智能制造技術(shù)(華東)師資培訓(xùn)基地1個(gè),國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),國家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人,教育部新時(shí)代職業(yè)教育名師培養(yǎng)對(duì)象1人,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,全國技術(shù)能手3人,教育部課程思政教學(xué)名師6人,教育部職業(yè)院校教學(xué)(教育)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè),省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè),省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人12人、優(yōu)秀青年骨干教師42人,省級(jí)教學(xué)名師4人,省“雙創(chuàng)博士”2人,江蘇工匠2人,省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象20人,省“領(lǐng)航?揚(yáng)帆”計(jì)劃培養(yǎng)人選2人,六大人才高峰資助對(duì)象2人,省五一創(chuàng)新能手5人,省五一巾幗標(biāo)兵1人。
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