青海高考305分算什么水平（全省排名位次多少）

青海高考305分難嗎？在青海高考305分什么概念？305分在青海省能排多少名？以下為新高考網(wǎng)整理的歷年青海高考物理類和歷史類305分在全省位次排名，一起來看看青海高考305分以上有多少人，能上什么大學(xué)，以供2025屆考生填報(bào)志愿參考！

一：在青海高考305分算什么水平（近三年）

高考305分在青海省算高嗎？能排第幾名？根據(jù)青海省教育考試院公布的一分一段檔次表可知：

1、2024年青海高考305分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為12582-12660名，同分人數(shù)79人，超出?？婆?jǐn)?shù)線155分（專科批150分），只超出了青海省30%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為23276-23426名，同分人數(shù)151人，超出?？婆?jǐn)?shù)線155分（專科批150分），只超出了青海省27%的考生，屬于較差水平。

2024年青海高考本二批為文科382分、理科325分。若是文科考生，青海省305分是低于本二批次線的；若是理科考生，青海省305分也是低于本二批次線的，所以只能在?？圃盒Ｖ羞M(jìn)行選擇了，或者選擇復(fù)讀，來年再考出一個(gè)好成績(jī)！

2、2023年青海高考305分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為13443-13511名，同分人數(shù)69人，超出專科批分?jǐn)?shù)線155分（專科批150分），只超出了青海省31%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為20138-20317名，同分人數(shù)180人，超出?？婆?jǐn)?shù)線155分（?？婆?50分），只超出了青海省27%的考生，屬于較差水平。

3、2022年青海高考305分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為12717-12761名，同分人數(shù)45人，超出?？婆?jǐn)?shù)線155分（專科批150分），只超出了青海省27%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為21074-21214名，同分人數(shù)141人，超出專科批分?jǐn)?shù)線155分（?？婆?50分），只超出了青海省23%的考生，屬于較差水平。

二：青海高考305分能上的大學(xué)

1、歷史類

2025年青海歷史類305分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦6所）：

省內(nèi)：青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低299分）。

省外：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（最低298分），湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低303分），喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低303分），四川西南航空職業(yè)學(xué)院（最低297分），天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低296分）。

2、物理類

2025年青海物理類305分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦7所）：

省內(nèi)：青海民族大學(xué)(蒙漢雙語授課)（最低301分），青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)（最低297分）。

省外：湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（最低305分），焦作大學(xué)（最低300分），黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低298分），漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低303分），江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院（最低295分）。

附：青海高考305分院校推薦

焦作大學(xué)

2024年焦作大學(xué)在青海最低錄取分?jǐn)?shù)線歷史類352分（專科）、物理類300分（專科）。

焦作大學(xué)創(chuàng)建于1981年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、河南省教育廳主管、焦作市政府舉辦的一所培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的綜合性普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終堅(jiān)持“走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路，建特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展定位，秉承“崇學(xué)篤行、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、精益求精”精神，全力開展“五化”建設(shè)（專業(yè)建設(shè)特色化、教學(xué)活動(dòng)信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設(shè)生態(tài)化、黨建加強(qiáng)常態(tài)化），扎實(shí)開展“五校聯(lián)建”（文明校園、平安校園、衛(wèi)生校園、數(shù)字校園、“雙高”學(xué)校），深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?，F(xiàn)有省部級(jí)以上特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師等教學(xué)工程項(xiàng)目91項(xiàng)；積極探索“專業(yè)+信息技術(shù)+太極拳”培養(yǎng)模式；建立了15個(gè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的省市級(jí)科研平臺(tái)；先后與100余家企業(yè)深入開展校企合作。學(xué)校為河南省特別是豫西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，總體發(fā)展呈現(xiàn)出向前向上向好的態(tài)勢(shì)。