山西高考290分左右物理類能上什么專科學(xué)校（2025好大學(xué)推薦）

2025年山西高考物理類290分左右（288分、289分、290分、291分、292分）是什么水平？有哪些院校可以報(bào)考？山西理科考生290分能上的好大學(xué)都有哪些？

參考山西省考試院發(fā)布的2024年山西高考分?jǐn)?shù)線，山西理科考生的本一批分?jǐn)?shù)線為506分，本二批分?jǐn)?shù)線為418分，專科批分?jǐn)?shù)線為130分。山西理科290分已經(jīng)達(dá)到專科批次錄取分?jǐn)?shù)線，也就是說(shuō)可以報(bào)考專科批次院校！

一、山西高考290分（物理類）能上什么好的大學(xué)

2025年山西物理類290分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦10所）：

省內(nèi)：山西管理職業(yè)學(xué)院（最低290分）、長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低290分）、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低289分）、陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低288分）、長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低290分）。

省外：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低292分）、河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院（最低291分）、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院（最低290分）、石家莊理工職業(yè)學(xué)院（最低289分）、襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低288分）。

二：山西物理類290分左右可以上的大學(xué)名單（89所）

1、2025山西物理類290分左右預(yù)測(cè)能上的大學(xué)（省內(nèi)）

2、2025山西物理類290分左右預(yù)測(cè)能上的大學(xué)（省外）

以上“2025年山西高考物理類290分左右能上哪些大學(xué)”只列出了部分院校，還有很多不錯(cuò)的大學(xué)在山西錄取線都在290分左右（共有89所院校），完整名單請(qǐng)前往新高考網(wǎng)志愿模擬填報(bào)平臺(tái)查詢，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、位次和興趣選擇適合自己的大學(xué)及專業(yè)。

三：山西物理類290分適合報(bào)考的大學(xué)概況（部分）

長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、長(zhǎng)治市人民政府舉辦并管理、接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查的一所專科層次的高等職業(yè)院校，其前身是1958年成立的長(zhǎng)治農(nóng)業(yè)學(xué)校、1959年成立的晉東南工業(yè)學(xué)校和晉東南煤礦學(xué)校、1982年成立的長(zhǎng)治職工大學(xué)，四校于2000年9月合并，正式更名為長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)筑“大思政”工作格局，深化思政課“1+5+N”教學(xué)改革，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人才培養(yǎng)。2022年獲批山西省職業(yè)院校中高職銜接專業(yè)教師協(xié)同研修“雙師型”名師工作室1個(gè)；認(rèn)定為山西省職業(yè)教育鑄魂育人計(jì)劃省級(jí)思政微課10個(gè)；立項(xiàng)省級(jí)思政教育專項(xiàng)課題2項(xiàng)。

山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

學(xué)院擁有省級(jí)在線精品課程9門、省級(jí)精品課程32門、省級(jí)精品資源共享課16門、省級(jí)繼續(xù)教育數(shù)字化共享課程7門，省級(jí)社區(qū)教育優(yōu)秀課程13門、省級(jí)課程思政示范課程3門，全國(guó)供銷合作社系統(tǒng)精品課程6門、全國(guó)教指委精品課程7門、濰坊市課程思政精品課9門，濰坊市思政課“金課”3門。 卓越的師資隊(duì)伍：學(xué)院師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專任教師430余人，其中博士8人;擁有省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè),省技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師3人，全國(guó)技術(shù)能手1人，省技術(shù)能手2人，省青年技能名師2人，省職業(yè)教育名師工作室主持人2人，省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)主持人2人，濰坊市有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人。近年來(lái)，學(xué)院教師進(jìn)一步加強(qiáng)教科研和社會(huì)服務(wù)，共榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、濰坊市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、濰坊市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)等教科研成果獎(jiǎng)230余項(xiàng)；承擔(dān)山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目、山東省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目、山東省重大財(cái)經(jīng)應(yīng)用研究課題等各類科研項(xiàng)目570項(xiàng)，為行業(yè)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)320余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文2800余篇。 完善的基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)院設(shè)施完善，教學(xué)、生活條件優(yōu)越，可為學(xué)生提供理想的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)院7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)擁有獨(dú)立教學(xué)區(qū)，教室全部為智慧型多媒體教室,學(xué)院建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中心、塑膠田徑場(chǎng)、人工草皮足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形體、舞蹈等室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)館,功能齊全的文體活動(dòng)場(chǎng)館為學(xué)生綜合發(fā)展提供了良好條件。學(xué)院建有大型超市，擁有銀行自動(dòng)柜員機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)智能化校園網(wǎng);有學(xué)生公寓樓7座，每個(gè)宿舍均安裝空調(diào)，公寓內(nèi)安裝自動(dòng)淋浴、直飲水、洗衣房、吹風(fēng)機(jī)、自動(dòng)售貨機(jī)等設(shè)備，公寓樓外部安裝有電動(dòng)車充電樁，方便的生活設(shè)施為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了保障。2022年學(xué)院被認(rèn)定為山東省綠色學(xué)校，2023年被認(rèn)定為山東省節(jié)水型高校。 一流的實(shí)訓(xùn)條件：學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作，與山東仁航教育科技有限公司、海程邦達(dá)供應(yīng)鏈管理股份有限公司、中航通飛教育集團(tuán)等單位合作建設(shè)了“航空實(shí)訓(xùn)基地”“生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”“無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室”等高起點(diǎn)、硬件一流的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地群，現(xiàn)擁有校內(nèi)產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地（中心）22個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室110個(gè)，其中中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。學(xué)院牽頭成立濰坊市數(shù)字金融行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，參與組建全國(guó)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體30個(gè)，立項(xiàng)山東省第一批現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，建設(shè)山東新吾幼托育、智慧金融等開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心3個(gè)，建設(shè)元宇宙技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、供銷學(xué)院等6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成了以平臺(tái)為載體，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，校企“雙主體”協(xié)同育人格局。 深入的境外合作：學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放要求，積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，先后加入山東省“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際聯(lián)盟、泰中教育聯(lián)盟、中俄（山東）教育合作聯(lián)盟等國(guó)際教育合作聯(lián)盟，助力學(xué)生出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)，培養(yǎng)具有國(guó)際能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前，學(xué)院已與愛(ài)爾蘭萊特肯尼理工學(xué)院、韓國(guó)嘉泉大學(xué)、湖南大學(xué)、又石大學(xué)、加圖立關(guān)東大學(xué)、日本神戶電子專門學(xué)校等27所國(guó)（境）外高校建立了友好合作關(guān)系，并開(kāi)展了包括中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、赴臺(tái)短期研習(xí)，出國(guó)專升本、專升碩等形式多樣、內(nèi)容豐富的合作。截至目前，先后有200余人次通過(guò)相關(guān)項(xiàng)目赴韓國(guó)、愛(ài)爾蘭、臺(tái)灣地區(qū)等友好學(xué)校留學(xué)、研習(xí)、就業(yè)。學(xué)院為了切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)言水平，常年聘請(qǐng)外籍教師，強(qiáng)化語(yǔ)言教學(xué)，助力學(xué)生出國(guó)留學(xué)、就業(yè)。學(xué)院目前舉辦高質(zhì)量中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)，其中，與韓國(guó)湖南大學(xué)合作舉辦大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)專科教育項(xiàng)目5年，與韓國(guó)又石大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專科教育項(xiàng)目3年。學(xué)院在國(guó)（境）外建設(shè)辦學(xué)（培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)以及開(kāi)發(fā)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)、教材、資源、裝備等方面進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。與天鵝棉機(jī)合作，在美國(guó)建立技能培訓(xùn)中心，為當(dāng)?shù)靥峁I(yè)化的技能培訓(xùn)和技術(shù)支持；與韓國(guó)湖南大學(xué)合作，在湖南大學(xué)共同建設(shè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)技術(shù)技能培訓(xùn)中心。學(xué)院還積極開(kāi)發(fā)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)、教材、資源、裝備等，以推動(dòng)職業(yè)教育的國(guó)際化發(fā)展。例如，會(huì)計(jì)員NTA6職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，已獲得岡比亞國(guó)家認(rèn)證與質(zhì)量保證部（教育部）立項(xiàng)。 多元的社會(huì)服務(wù)：目前，學(xué)院已形成了“引領(lǐng)行業(yè)，一網(wǎng)聯(lián)通，培訓(xùn)先導(dǎo)，技術(shù)支持，服務(wù)三農(nóng)”的常態(tài)化立體化服務(wù)體系。作為“全國(guó)供銷合作社培訓(xùn)基地”“山東省供銷合作社教育（科研）培訓(xùn)基地”和濰坊市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，學(xué)院聯(lián)合企業(yè)成立團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、科研攻關(guān)，服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。作為第十六屆山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“智慧金融”賽項(xiàng)，山東省第一、第二屆會(huì)計(jì)核算與信息化應(yīng)用大賽承辦方，為全省現(xiàn)代職教體系建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。 健全的資助體系：為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，堅(jiān)持以“服務(wù)學(xué)生為中心，將“立德樹(shù)人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作中。形成了“經(jīng)濟(jì)資助、制度建設(shè)、思想政治教育、能力提升”的四位一體資助育人體系，以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家教育資助、勤工助學(xué)、求職補(bǔ)貼、綠色通道入學(xué)、愛(ài)心超市、家訪慰問(wèn)等資助形式，全方位關(guān)注品學(xué)兼優(yōu)、家境困難的學(xué)生，確保學(xué)生安心學(xué)習(xí)。 廣闊的成才路徑：學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，同時(shí)為學(xué)生開(kāi)辟出國(guó)深造、學(xué)歷提升、參軍入伍等廣闊的成才發(fā)展路徑。學(xué)院現(xiàn)為大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、省級(jí)青年眾創(chuàng)空間、濰坊市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)，建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，通過(guò)不斷加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生模擬演練與實(shí)戰(zhàn)。 高度的社會(huì)認(rèn)可：40多年來(lái)，學(xué)院向社會(huì)輸送了各類專業(yè)人才，在省內(nèi)外財(cái)政、稅務(wù)、工商、金融、黨政、實(shí)業(yè)界涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才，深受社會(huì)各界好評(píng)。先后榮獲教育部高職高專（院校）人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校、山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀高校、山東省普通高校校園文明建設(shè)優(yōu)秀高校、山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體、山東教育總評(píng)榜最具就業(yè)推動(dòng)力高職院校和最具公信力高職院校、山東省最受企業(yè)歡迎職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東省最具專業(yè)特色高職院校、山東省就業(yè)工作“綠燈”先進(jìn)高校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院辦學(xué)成果先后被《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家媒體報(bào)道，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介：

河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等職業(yè)專科院校，隸屬于河北省總工會(huì)。學(xué)院由工會(huì)教育資源整合建成，現(xiàn)有普通高等職業(yè)教育、成人高等教育、中等職業(yè)教育、工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)等多重教育層次，形成了具有工會(huì)辦學(xué)特色的普通學(xué)歷教育、工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)“三位一體”教育格局。

學(xué)院具有工會(huì)干部培訓(xùn)和職工職業(yè)培訓(xùn)的深厚基礎(chǔ)，設(shè)有培訓(xùn)部和技能教育部，承擔(dān)著全省工會(huì)干部教育培訓(xùn)和職工職業(yè)技能培訓(xùn)的基本職能。適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展需要，學(xué)院不斷改進(jìn)培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，除完成省總工會(huì)安排的計(jì)劃內(nèi)工會(huì)干部培訓(xùn)任務(wù)，走校企結(jié)合辦培訓(xùn)的路子，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，積極擴(kuò)展和延伸對(duì)基層工會(huì)干部的適應(yīng)性培訓(xùn)，冀中能源集團(tuán)等一批企業(yè)在學(xué)院掛牌設(shè)立了培訓(xùn)基地，分期分批組織基層工會(huì)干部來(lái)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)院“工會(huì)干部培訓(xùn)基地和工會(huì)理論研究陣地”的作用。按照省政府把學(xué)院辦成全省職工職業(yè)技能培訓(xùn)重要基地的要求，在省總工會(huì)、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳的大力支持下，學(xué)院積極構(gòu)建技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基地，有計(jì)劃地組織開(kāi)展職工技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作，提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年被評(píng)為全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)，今年初又被省政府確定為全省首批“幫扶工程”定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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