2025年青海高考物理類580分左右（578分、579分、580分、581分、582分）是什么水平？有哪些院校可以報考？青海理科考生580分能上的好大學都有哪些？

參考青海省考試院發布的2024年青海高考分數線，青海理科考生的本一批分數線為343分。青海理科580分已經達到本一批次錄取分數線，也就是說可以報考本一批次院校！

一、青海高考580分（物理類）能上什么好的大學

2025年青海物理類580分左右可報考的好大學有（推薦5所）：

省外：電子科技大學（最低580分）、西北工業大學（最低578分）、北京航空航天大學(民族班)（最低583分）、大連理工大學（最低575分）、武漢大學（最低574分）。

二：青海物理類580分左右可以上的大學名單（15所）

根據快志愿平臺提供的數據，2024年青海理科考生中，高考成績為580分的考生在全省的位次范圍是第305名到第308名，共有4名考生分數相同，下面一起來看看具體可以填報哪些大學！

2025青海物理類580分左右預測能上的大學（省外）

以上“2025年青海高考物理類580分左右能上哪些大學”只列出了部分院校，還有很多不錯的大學在青海錄取線都在580分左右（共有15所院校），完整名單請前往新高考網志愿模擬填報平臺查詢，考生可以根據自己的分數、位次和興趣選擇適合自己的大學及專業。

三：青海物理類580分適合報考的大學概況（部分）

東南大學簡介：

東大新聞學校概況學校簡介歷史沿革歷任領導現任領導組織機構標識系統東大校歷院系設置師資力量兩院院士風采研究生導師教師教學發展中心教育教學科學研究科研院科研機構技術轉移中心科技園資產經營有限公司招生就業本科生研究生就業辦海外教育學院圖書檔案圖書館檔案館校史館吳健雄紀念館快速鏈接

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西北工業大學簡介：

學校辦學資源富集，學科特色鮮明。現有學生37000余名，教職工4100余人，占地面積310余萬平方米，設有航空、航天、航海和國際教育學院、教育實驗學院、西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院等25個學院和1個生命科學與醫學部。擁有72個本科專業，39個碩士學位授權一級學科，29個博士學位授權一級學科。機械工程、材料科學與工程、航空宇航科學與技術3個學科入選國家第二輪“雙一流”建設學科。材料科學、工程學、化學、物理學、計算機科學、地球科學、數學、生物學與生物化學、臨床醫學、環境學/生態學和農業科學11個學科進入ESI國際學科排名前1%，其中，材料科學、工程學、計算機科學3個學科進入前1‰，形成了以三航（航空、航天、航海）學科群為引領，3M（材料、機械、力學）學科群、3C（計算機、通信、控制）學科群、理科學科群、人文社科學科群和交叉學科協調發展的學科體系，為建設世界一流學科奠定了良好的基礎。

學校深化全球拓展，國際聲譽穩步提升。學校先后與300余所海外高校、企業和科研院所建立親密合作關系，世界大學排名TOP200的合作高校達到69所。世界大學學術排名進入全球TOP151-200。2023年5月，首屆中國－中亞峰會期間，在中哈兩國元首共同見證下，學校與“阿里·法拉比”哈薩克國立大學簽署共建西北工業大學哈薩克斯坦分校協議，并納入外交成果清單；2023年10月，西北工業大學哈薩克斯坦分校在阿拉木圖市啟用，標志著中國第一所高水平大學在“一帶一路”首倡之地正式開始辦學。2014年，學校與比利時布魯塞爾自由大學簽署最重要合作伙伴協議納入中比兩國元首見簽。學校不斷加大國際優質教育資源引進，2016年，西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院正式獲批，成為我國西北地區第一所中外合作辦學機構。2021年，學校獲批與德國品牌應用科學大學工業設計專業碩士研究生合作辦學項目。2023年，學校與莫斯科航空學院簽署合作辦學框架協議。學校擁有15個國家級國際合作平臺，包括諾貝爾獎獲得者在內的180余位海外國際大師被聘任為我校榮譽學銜，其中13位外國專家榮獲“中國政府友誼獎”，獲獎人數位居全國高校前列，“中國政府友誼獎”獲得者羅伯特?嘎什教授成功入選“改革開放40周年最具影響力的外國專家”（全球僅40位）。學校發起成立了“一帶一路”航天創新聯盟、“一帶一路”文化遺產國際合作聯盟、“一帶一路”智能物聯網國際合作聯盟和中澳工科大學聯盟等多邊國際交流合作平臺。學校積極拓展與國際組織的合作，與亞太空間合作組織合作成立航天創新人才培養基地，與亞太工程組織聯合會合作成立“一帶一路”工程教育培訓中心，與聯合國大學國際軟件技術研究所建立學生實習實踐機制。

同濟大學簡介：

同濟的100年，是與中華民族命運休戚與共的100年；

學校長期注重發揮優勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領域，積極為國家和地方社會建設發展作出貢獻，為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態島、雄安新區、北京城市副中心等重大戰略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯合推動建設“環同濟知識經濟圈”，正朝著年產值千億級的目標邁進，開創了“三區融合、聯動發展”校地合作的典范模式。

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