貴州高考335分算什么水平（全省排名多少位次）

貴州高考335分難嗎？在貴州高考335分什么概念？335分在貴州省能排多少名？以下為新高考網(wǎng)整理的歷年貴州高考物理類和歷史類335分在全省位次排名，一起來看看貴州高考335分以上有多少人，能上什么大學(xué)，以供2025屆考生填報志愿參考！

一：在貴州高考335分算什么水平（近三年）

高考335分在貴州省算高嗎？能排第幾名？根據(jù)貴州省教育考試院公布的一分一段檔次表可知：

1、2024年貴州高考335分排名

歷史類：全省排名位次區(qū)間為85420-85699名，同分人數(shù)280人，超出專科批分數(shù)線155分（專科批180分），只超出了貴州省12%的考生，屬于較差水平。

物理類：全省排名位次區(qū)間為184486-184993名，同分人數(shù)508人，超出專科批分數(shù)線155分（專科批180分），只超出了貴州省13%的考生，屬于較差水平。

2024年貴州高考本科批為歷史類442分、物理類380分。若是歷史類考生，貴州省335分是低于本科批次線的；若是物理類考生，貴州省335分也是低于本科批次線的，所以只能在專科院校中進行選擇了，或者選擇復(fù)讀，來年再考出一個好成績！

2、2023年貴州高考335分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為109505-109697名，同分人數(shù)193人，超出專科批分數(shù)線155分（專科批180分），只超出了貴州省4%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為166866-167631名，同分人數(shù)766人，超出專科批分數(shù)線155分（專科批180分），只超出了貴州省15%的考生，屬于較差水平。

3、2022年貴州高考335分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為112039-112251名，同分人數(shù)213人，超出專科批分數(shù)線155分（專科批180分），只超出了貴州省8%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為153963-154803名，同分人數(shù)841人，超出專科批分數(shù)線155分（專科批180分），只超出了貴州省13%的考生，屬于較差水平。

二：貴州高考335分能上的大學(xué)

1、歷史類

2025年貴州歷史類335分左右可報考的好大學(xué)有（推薦5所）：

省外：西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院（最低327分），南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低328分），西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低326分），長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低334分），安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低330分）。

2、物理類

2025年貴州物理類335分左右可報考的好大學(xué)有（推薦7所）：

省內(nèi)：貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校（最低326分），貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低331分）。

省外：河北正定師范高等專科學(xué)校（最低329分），梧州職業(yè)學(xué)院（最低325分），福建船政交通職業(yè)學(xué)院（最低334分），正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低332分），江蘇財會職業(yè)學(xué)院（最低326分）。

附：貴州高考335分院校推薦

貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校

2024年貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校在貴州最低錄取分數(shù)線歷史類408分（專科）、物理類326分（專科）。

貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校坐落于氣候涼爽、環(huán)境宜人的貴州省省會貴陽市紅楓湖畔，地處清鎮(zhèn)職教城中心區(qū)域，毗鄰近十所高校，校園環(huán)境優(yōu)美，是全省第一所專門培養(yǎng)幼兒教師的全日制院校。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，2012年升格為“貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校”，是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點高校，貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校，貴州省首批省級高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積451畝，建筑面積12萬平方米，在校生9000余人，圖書館藏書80余萬冊。

學(xué)校秉持科研興校、科研強教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，近五年獲批貴州省學(xué)術(shù)先鋒號、貴州省青年學(xué)術(shù)先鋒號；現(xiàn)有國家、部委級項目（課題）5項、省級項目（課題）13項、市（州）廳局級項目課題74項；省級教學(xué)成果獎6項，其中特等獎1項、一等獎2項；省級教育科研優(yōu)秀成果獎10項，其中一等獎3項。學(xué)校“幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程研究項目”持續(xù)14年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實踐型研究團隊，開發(fā)各類課程資源累計3版共39套，帶動省域13個縣區(qū)、1000余所幼兒園，8110名一線教師深度參與課程實踐。