2025年內蒙古高考歷史類350分左右(348分、349分、350分、351分、352分)是什么水平?有哪些院校可以報考?內蒙古文科考生350分能上的好大學都有哪些?
參考內蒙古考試院發布的2024年內蒙古高考分數線,內蒙古文科考生的本一批分數線為478分,本二批分數線為381分,專科批分數線為160分。內蒙古文科350分已經達到專科批次錄取分數線,也就是說可以報考專科批次院校!
2025年內蒙古歷史類350分左右可報考的好大學有(推薦6所):
省內:包頭鐵道職業技術學院(最低341分)。
省外:三峽電力職業學院(最低352分)、西安航空職業技術學院(最低351分)、陜西工商職業學院(最低350分)、江西醫學高等專科學校(最低349分)、江蘇航空職業技術學院(最低347分)。
根據快志愿平臺提供的數據,2024年內蒙古文科考生中,高考成績為350分的考生在全省的位次范圍是第22363名到第22468名,共有106名考生分數相同,下面一起來看看具體可以填報哪些大學!
1、2025內蒙古歷史類350分左右預測能上的大學(省內)
排次 | 院校名稱 | 屬性 | 最低分 | 最低位次 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 包頭鐵道職業技術學院 | 公辦 | 341 | 23367 | 專科 |
2、2025內蒙古歷史類350分左右預測能上的大學(省外)
排次 | 院校名稱 | 屬性 | 最低分 | 最低位次 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 錦州師范高等專科學校 | 公辦 | 352 | 22248 | 專科 |
2 | 上海民航職業技術學院 | 公辦 | 352 | 22248 | 專科 |
3 | 三峽電力職業學院 | 公辦 | 352 | 22248 | 專科 |
4 | 西安航空職業技術學院 | 公辦 | 351 | 22362 | 專科 |
5 | 西安醫學高等專科學校 | 民辦 | 350 | 22468 | 專科 |
6 | 陜西工商職業學院 | 公辦 | 350 | 22468 | 專科 |
7 | 江西醫學高等專科學校 | 公辦 | 349 | 22570 | 專科 |
8 | 三峽電力職業學院 | 公辦 | 352 | 22248 | 專科 |
9 | 湖南高速鐵路職業技術學院 | 公辦 | 347 | 22778 | 專科 |
10 | 江蘇航空職業技術學院 | 公辦 | 347 | 22778 | 專科 |
以上“2025年內蒙古高考歷史類350分左右能上哪些大學”只列出了部分院校,還有很多不錯的大學在內蒙古錄取線都在350分左右(共有34所院校),完整名單請前往新高考網志愿模擬填報平臺查詢,考生可以根據自己的分數、位次和興趣選擇適合自己的大學及專業。
上海民航職業技術學院簡介:
上海民航職業技術學院創建于1980年,隸屬于中國民用航空局,于2012年5月升格為大專,是一所面向行業,致力于培養服務于民航和社會發展所需的一線高素質、高技能型人才的高職院校。
學院已經成為上海地區重要的民用航空產業應用技能人才培養和產學研培訓基地。建校以來,學院已經為全國民航培養了大批各類高技能應用人才,深受民航企事業單位歡迎,歷屆畢業生在業界具有良好的聲譽,許多優秀校友已經成為民航各條戰線上業務骨干、勞動模范和管理人才。
西安航空職業技術學院簡介:
西安航空職業技術學院是國家示范性高職院校,國家優質高等職業院校,全國56所“中國特色高水平高職學校”立項建設單位之一。是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等職業院校,直屬陜西省教育廳,面向全國招生。
學校前身是1958年成立的“第三機械工業部閻良第一航空工業工人技術學校”,隸屬于原第三機械工業部,1979年更名為空軍航空工程部第三技工學校,隸屬于空軍,1985年改為全日制中等專業學校,1994年更名為空軍西安航空工程學校,2001年由空軍移交陜西省管理,升格大專并更名為西安航空職業技術學院。
江西醫學高等專科學校簡介:
????江西醫學高等專科學校前身是創辦于1951年的江西省第五醫士學校,1953年改名為上饒衛生學校,1958年在衛校的基礎上創辦上饒醫學高等專科學校,1959年更名為贛東北醫學院,1978年經省人民政府批準成立江西醫學院上饒分院。2013年設立江西醫學高等專科學校。
學校與北京漢氏集團共建上饒(國際)干細胞再生醫學產學研基地,引進國家干細胞工程技術中心江西分中心落戶我校。2018年3月西湖大學WBBC項目江西研究中心落戶我校,并以此為基礎,建立了“泊月科學中心”,引進了西湖大學基礎醫學院鄭厚峰教授團隊;東南大學基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團隊;江西省人民醫院骨科榮譽主任、博士生導師董謝平教授醫學3D打印團隊,完成了高層次人才工作室的建設;積極組織實施“環境與健康研究平臺”“分子生物學研究平臺”“醫學3D打印創新研究中心”三大等校級公共科研平臺。學校主動對接地方經濟社會發展需求,建立藏紅花種植基地等產教融合創新基地2個,博士工作站1個,以科技服務鄉村振興。
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