2025安徽高考530分左右能報考上什么大學(歷史類)

更新:2024-12-27 18:11:39 新高考網(wǎng)

2025年安徽高考歷史類530分左右(528分、529分、530分、531分、532分)是什么水平?有哪些院校可以報考?安徽歷史類考生530分能上的好大學都有哪些?

2025安徽高考530分左右能報考上什么大學(歷史類)

參考安徽省考試院發(fā)布的2024年安徽高考分數(shù)線,安徽歷史類考生的本科批分數(shù)線為462分。安徽歷史類530分已經(jīng)達到本科批次錄取分數(shù)線,也就是說可以報考本科批次院校!

一、安徽高考530分(歷史類)能上什么好的大學

2025年安徽歷史類530分左右可報考的好大學有(推薦10所):

省內(nèi):安徽工業(yè)大學(最低532分)、合肥師范學院(最低531分)、安徽工程大學(最低530分)、安慶師范大學(最低530分)、阜陽師范大學(最低530分)。

省外:大連交通大學(最低532分)、成都理工大學(最低531分)、東北電力大學(最低530分)、浙江外國語學院(最低529分)、桂林電子科技大學(最低528分)。

二:安徽歷史類530分左右可以上的大學名單(290所)

根據(jù)快志愿平臺提供的數(shù)據(jù),2024年安徽歷史類考生中,高考成績?yōu)?30分的考生在全省的位次范圍是第18284名到第18623名,共有340名考生分數(shù)相同,下面一起來看看具體可以填報哪些大學!

1、2025安徽歷史類530分左右預(yù)測能上的大學(省內(nèi))

排次院校名稱屬性最低分最低位次錄取批次
1安徽工業(yè)大學公辦53217887本科
2合肥師范學院公辦53118042本科
3安徽工程大學公辦53018528本科
4安慶師范大學公辦53018458本科
5阜陽師范大學公辦53018439本科

2、2025安徽歷史類530分左右預(yù)測能上的大學(省外)

排次院校名稱屬性最低分最低位次錄取批次
1寧波諾丁漢大學中外/港澳53217896本科
2大連交通大學公辦53217926本科
3天津工業(yè)大學公辦53118040本科
4成都理工大學公辦53118235本科
5遼寧大學公辦53018440本科
6東北電力大學公辦53018303本科
7四川師范大學公辦52918950本科
8浙江外國語學院公辦52918837本科
9寧波諾丁漢大學中外/港澳52819143本科
10桂林電子科技大學公辦52819181本科

以上“2025年安徽高考歷史類530分左右能上哪些大學”只列出了部分院校,還有很多不錯的大學在安徽錄取線都在530分左右(共有290所院校),完整名單請前往新高考網(wǎng)志愿模擬填報平臺查詢,考生可以根據(jù)自己的分數(shù)、位次和興趣選擇適合自己的大學及專業(yè)。

三:安徽歷史類530分適合報考的大學概況(部分)

安徽工業(yè)大學簡介:

安徽工業(yè)大學坐落于長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市。學校前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校;1977年經(jīng)國務(wù)院批準組建馬鞍山鋼鐵學院,隸屬于原冶金工業(yè)部;1985年更名為華東冶金學院;1998年劃轉(zhuǎn)安徽省,實行“中央與地方共建,以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準,華東冶金學院和安徽商業(yè)高等專科學校合并,組建安徽工業(yè)大學。

政產(chǎn)學研深度融合,科技創(chuàng)新成果豐碩。主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和安徽省“三地一區(qū)”建設(shè),積極推進有組織科研,近五年,主導制訂國際標準10項,新增國家級科研項目278項,獲省部級科技成果獎74項,授權(quán)發(fā)明專利1450項,轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專利成果319項;2023年作為首席科學家牽頭單位獲批國家重點研發(fā)計劃項目“超高強韌涂層高通量制備及斷裂韌性高效表征技術(shù)和裝備”,經(jīng)費3200萬元;“面向節(jié)能減排目標的冶金智能模型系統(tǒng)集成技術(shù)研究與應(yīng)用”項目合同經(jīng)費高達2000萬元,“冶金固廢高值化非建材領(lǐng)域應(yīng)用新技術(shù)”成果中3項發(fā)明專利許可額1000萬元;低碳冶金技術(shù)成果助力寶武集團建成全球首臺工業(yè)級低碳煉鐵高爐。與省內(nèi)外多個地方政府建立政學研合作聯(lián)盟,共建6個實體性研究院,與寶武集團等200余家企事業(yè)單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,與合肥綜合性國家科學中心共建人工智能學院,與蕪湖市共建技術(shù)創(chuàng)新研究院,與馬鞍山市合作共建產(chǎn)業(yè)學院、企業(yè)家學院、馬鞍山國家大學科技園和全省首批工程師學院。近五年,智庫成果獲教育部、科技部、安徽省采納10項,獲省市領(lǐng)導批示22項,在中央“三報一刊”、省級核心報刊發(fā)文39篇。學校入選教育部首批47所高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,獲批成立安徽省首家高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心,校辦高科技企業(yè)安徽華騏環(huán)保科技股份有限公司是省屬高校首家上市的校辦企業(yè)。學校在“2023軟科世界大學學術(shù)排名”中入圍全球900強,居2024年軟科中國大學排行榜第185位、省屬高校第五、理工類高校第一。

天津工業(yè)大學簡介:

天津工業(yè)大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設(shè)的全日制普通高等學校。學校辦學歷史悠久,始建于1912年,2000年更名為天津工業(yè)大學,2017年、2022年連續(xù)進入國家“雙一流”建設(shè)高校序列,2018年獲批國防科工局與天津市共建高校,是我國最早開展紡織高等教育的學府之一,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、藝、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性綜合大學。

學校具有較強的科研實力和科技成果轉(zhuǎn)化能力。學校鼓勵自主創(chuàng)新,彰顯現(xiàn)代紡織和國防軍工特色,擁有天津市屬高校中第一個國家重點實驗室——分離膜與膜過程省部共建國家重點實驗室,建有國家級國際聯(lián)合研究中心1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心2個,教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心2個、教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個,天津市重點實驗室8個、天津市工程中心4個、天津市國際聯(lián)合研究中心6個、天津市“一帶一路”聯(lián)合研究中心2個,天津市人文社會科學重點研究基地1個,建有天津市中國特色社會主義理論體系研究中心、天津市膜分離技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、天津市科技成果轉(zhuǎn)化中心、天津市工業(yè)設(shè)計中心。近年來承擔了“973”計劃、“863”計劃、國家重點研發(fā)計劃項目(課題)、國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目以及有關(guān)省部級各類科研課題近千項,并取得多項標志性和突破性成果,連續(xù)九年蟬聯(lián)11項、累計獲得國家科技獎14項,獲授權(quán)專利1000余項。學校形成了“先進紡織復合材料”“膜分離技術(shù)”“電機系統(tǒng)及其智能控制”“功能纖維與技術(shù)紡織品”“纖維界面處理技術(shù)”“現(xiàn)代機械裝備”等特色科研優(yōu)勢,多項科研成果打破國際壟斷,應(yīng)用于重大疫情防控、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和國防高科技產(chǎn)業(yè)。學校高度重視成果轉(zhuǎn)化,是首批國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校,建有國家級知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心,與地方政府共建有天津工業(yè)大學滄州研究院、天津工業(yè)大學紹興柯橋研究院等成果轉(zhuǎn)化平臺。

東北電力大學簡介:

學校堅持以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國際交流合作為己任,主動適應(yīng)國家電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設(shè)需求,形成了以電力特色為主,多學科交叉融合,較為完整的學科體系。學校共有15個學院,50個本科專業(yè),涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)、交叉學科等 9 個學科門類。學校是博士學位授權(quán)單位,具有碩士研究生推免權(quán)。現(xiàn)有3個博士后科研流動站,3個博士學位授權(quán)一級學科,1個自主設(shè)置博士學位授權(quán)交叉學科,1個自主設(shè)置博士學位授權(quán)二級學科,1個博士專業(yè)學位授權(quán)類別,15個碩士學位授權(quán)一級學科,4個自主設(shè)置碩士學位授權(quán)二級學科,10個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別;學校工程科學學科進入全球ESI前1%,現(xiàn)擁有吉林省“世界一流學科培育計劃”立項建設(shè)學科1個;吉林省特色高水平學科9個,其中一流學科4個、優(yōu)勢特色學科4個、新興交叉學科1個。學校現(xiàn)有全日制在校生23000余人。

“十四五”期間,學校以辦人民滿意大學,培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為目標,深入實施“人才強校、質(zhì)量優(yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略,繼續(xù)解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為建設(shè)特色高水平應(yīng)用研究型大學而不懈奮斗。

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