2025年報考數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)好不好，就業(yè)方向有哪些？待遇以及前景怎么樣？數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生好就業(yè)嗎？

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向及前景：

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研。該專業(yè)適合升學考研。

快志愿統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：數(shù)學與應用數(shù)學畢業(yè)生男女比例在37:63，畢業(yè)五年月薪平均：9338元，工資待遇與就業(yè)前景較好！

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)具體工作崗位：

教師

具體崗位：學生實踐（兼職），中學教師（兼職），職業(yè)技術(shù)教師，公務員/事業(yè)單位，理科老師，職業(yè)中專/技校教師，兼職教師（兼職），其他，初中數(shù)學老師，初高中數(shù)學教師

銷售業(yè)務

具體崗位：區(qū)域銷售專員/助理，網(wǎng)絡/在線銷售，銷售主管，客戶經(jīng)理助理，大客戶銷售代表，渠道經(jīng)理，渠道/分銷經(jīng)理，銷售，業(yè)務主管，業(yè)務拓展專員/助理

后端開發(fā)

具體崗位：JAVA軟件工程師，java軟件開發(fā)工程師，互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師，架構(gòu)師，Java軟件工程師，java開發(fā)，ERP技術(shù)開發(fā)，php程序員，技術(shù)經(jīng)理，多媒體/游戲開發(fā)工程師

財務/審計/稅務

具體崗位：財務主管，會計經(jīng)理/主管，會計文員，會計經(jīng)理/會計主管，主辦會計，高級審計員，統(tǒng)計分析員，財務，稅務專員/助理，財務總監(jiān)

行政/后勤/文秘

具體崗位：前臺接待/總機/接待生，公務員/事業(yè)單位，公務員/事業(yè)單位人員，董事長助理，辦公室文員，行政專員/助理，助理，行政經(jīng)理/主管/辦公室主任，文檔/資料管理，行政經(jīng)理

其他

具體崗位：培訓/招生/課程顧問，講師/助教，院校教務管理人員，校長，校長/副校長，教育產(chǎn)品開發(fā)，招生/課程顧問，助教，實習生，教學/教務管理人員

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)簡介：

數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，數(shù)學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學。另一方面，應用數(shù)學在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數(shù)學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學原理已成為人們必備知識。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)目標：

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

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