生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)方向及前景到底怎么樣

2025年報(bào)考生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)好不好，就業(yè)方向有哪些？待遇以及前景怎么樣？生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生好就業(yè)嗎？

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)方向及前景：

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生可在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域，從事生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)理論的科學(xué)研究，醫(yī)療儀器設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與維護(hù)，醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)的軟、硬件的研發(fā)，以及電子信息領(lǐng)域的科研及技術(shù)管理工作。

快志愿統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：生物醫(yī)學(xué)工程畢業(yè)生男女比例在58:42，畢業(yè)五年月薪平均：9864元，工資待遇與就業(yè)前景較好！

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)具體工作崗位：

銷售業(yè)務(wù)

具體崗位：區(qū)域銷售經(jīng)理/主管，醫(yī)療器械銷售代表，區(qū)域銷售總監(jiān)，銷售業(yè)務(wù)跟單，業(yè)務(wù)經(jīng)理，大客戶經(jīng)理，渠道/分銷經(jīng)理，渠道/分銷經(jīng)理/主管，渠道/分銷主管，招商經(jīng)理

技術(shù)支持

具體崗位：售后服務(wù)工程師，售前/售后技術(shù)支持工程師，技術(shù)支持/維護(hù)工程師，醫(yī)療器械維修/保養(yǎng)，技術(shù)支持工程師，售前/售后技術(shù)支持管理，技術(shù)支持，售后工程師，軟件工程師，售前/售后技術(shù)支持主管

醫(yī)學(xué)/醫(yī)療器械研發(fā)

具體崗位：實(shí)驗(yàn)員，研發(fā)助理，研發(fā)工程師，醫(yī)療器械維修人員，研究員，技術(shù)員，助理工程師，醫(yī)療器械工程師，工程師，實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員

機(jī)械設(shè)備/維修

具體崗位：技術(shù)工程師，設(shè)備科實(shí)習(xí)生，CT工程師，醫(yī)療設(shè)備維修，服務(wù)工程師，助理工程師，客服工程師，維修工程師，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工程師，設(shè)備科工程師

醫(yī)藥注冊(cè)/推廣

具體崗位：醫(yī)藥代表，注冊(cè)專員，醫(yī)療器械銷售代表，醫(yī)藥銷售代表，醫(yī)療器械推廣，醫(yī)療器械銷售，醫(yī)療器械注冊(cè)，銷售助理，醫(yī)藥銷售經(jīng)理/主管，醫(yī)療器械市場(chǎng)推廣

其他

具體崗位：軟件研發(fā)工程師，F(xiàn)PGA工程師，技術(shù)員，技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理，嵌入式工程師，實(shí)習(xí)生，硬件研發(fā)工程師，電子技術(shù)研發(fā)工程師，工程師，軟件開(kāi)發(fā)工程師

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

生物醫(yī)學(xué)工程主要研究生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，包括生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法等。例如：人工心臟、人工關(guān)節(jié)等人工器官的研發(fā)，腦CT機(jī)、核磁共振儀等醫(yī)療設(shè)備的操縱和維護(hù)，B超、核磁共振成像的圖像處理等。 關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué) 生物 核磁共振 X光片

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，具有社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，較系統(tǒng)地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)）和主攻方向的基本理論與基本技能，了解生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的概貌，具有分析和綜合能力，具有實(shí)踐動(dòng)手能力和不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展的能力，勇于質(zhì)疑，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程和行政管理的人才。

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