蘭州工業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎

蘭州工業(yè)學(xué)院是雙一流建設(shè)高校嗎？

不是，蘭州工業(yè)學(xué)院不是雙一流大學(xué)。蘭州工業(yè)學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)為：網(wǎng)絡(luò)工程、自動(dòng)化、車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)與金融、材料成型及控制工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程。

附：甘肅省雙一流大學(xué)名單（共1所）

甘肅省雙一流建設(shè)高校一共有1所，分別是：蘭州大學(xué)。

蘭州工業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次

學(xué)校發(fā)軔于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期興起的中國工業(yè)合作運(yùn)動(dòng),前身系新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學(xué)校,是其教育理念深入實(shí)踐的第一所“中國工合運(yùn)動(dòng)”學(xué)校。1958年改建為甘肅省機(jī)械制造學(xué)校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學(xué)校,1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校。2012年,經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn),改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。82年來,學(xué)校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當(dāng)頭、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的辦學(xué)格局。

學(xué)校突出內(nèi)涵建設(shè),取得了較為豐碩的辦學(xué)成果?，F(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生11868人。設(shè)有15個(gè)教學(xué)單位,38個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。2012年以來,建有省級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、省級特色專業(yè)1個(gè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè);獲國家級一流課程4門,省級一流課程、慕課、精品資源共享課等47門;獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng),其中省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)校立足辦學(xué)定位,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來,先后向社會(huì)輸送各類人才11萬余名,畢業(yè)生以“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好”的特點(diǎn)深受用人單位的普遍歡迎和社會(huì)各界的一致好評。畢業(yè)生去向落實(shí)率連續(xù)多年位居省屬本科院校前列。

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