上海興偉學院是雙一流建設高校嗎

更新:2024-12-11 13:08:07 新高考網

上海興偉學院是雙一流建設高校嗎?

不是,上海興偉學院不是雙一流大學。上海興偉學院優勢學科專業為:英語。

上海興偉學院是雙一流建設高校嗎

附:上海市雙一流大學名單(共17所)

上海市雙一流建設高校一共有17所,分別是:復旦大學、上海中醫藥大學、上海海洋大學、上海交通大學、上海財經大學、上海大學、華東理工大學、上海外國語大學等。

省內排名學校名稱所在地層次國內排名(校友會)
1復旦大學楊浦區985,211,雙一流,國重點,保研,研究生院,C9,省部共建,101計劃3
2上海交通大學閔行區985,211,雙一流,國重點,保研,研究生院,C9,省部共建,101計劃5
3上海交通大學醫學院黃浦區985,211,雙一流,國重點,保研,研究生院6
4同濟大學楊浦區985,211,雙一流,國重點,保研,研究生院,E9,省部共建,101計劃16
5華東師范大學普陀區985,211,雙一流,國重點,保研,研究生院,省部共建,101計劃24
6華東理工大學徐匯區211,雙一流,國重點,保研,研究生院,省部共建,101計劃41
7上海財經大學楊浦區211,雙一流,國重點,保研,研究生院,省部共建,101計劃53
8海軍軍醫大學楊浦區211,雙一流,國重點,研究生院65
9上海大學寶山區211,雙一流,省重點,保研,研究生院,省部共建71
10東華大學長寧區211,雙一流,國重點,保研,研究生院,省部共建81
11上海中醫藥大學浦東新區雙一流,省重點,保研,研究生院,省部共建,101計劃107
12上海外國語大學虹口區211,雙一流,國重點,保研,研究生院,省部共建112
13上海音樂學院徐匯區雙一流,省重點,保研175
14上海體育大學楊浦區雙一流,省重點,保研203
15上海海洋大學浦東新區雙一流,省重點,保研,研究生院204
16復旦大學上海醫學院徐匯區985,211,雙一流,國重點,保研,研究生院-
17上海科技大學浦東新區雙一流,省屬,保研,研究生院-

上海興偉學院辦學層次

是否是985是否是211
是否是雙一流主管單位市教委
創建時間2001年博士點數量-
碩士點數量-學校類型綜合類
所在城市浦東新區辦學層次-

學校簡介 上海興偉學院坐落于上海浦東新區臨港自由貿易區,是一所非營利性全日制民辦普通本科高等學校,由上海興偉學院教育發展基金會舉辦。 學校前身為“上海托普信息技術職業學院”,始建于2001年4月,是一所全日制民辦普通高等專科學校;2010年12月,經上海市教育委員會批準,更名為“上海興韋信息技術職業學院”;2014年2月,經上海市政府批準,改制為民辦普通本科高校,更名為上海興偉學院。 學校占地23.10萬平方米,總建筑面積10.32萬平方米,教學科研及輔助用房3.83萬平方米,教學設施齊全。建有現代化的教學樓、圖書館、田徑場、體育館、室內健身房、多媒體實驗室、學生活動中心、數字化校園等,滿足師生學習生活需要。 現開設英語和國際商務兩個本科專業。英語專業2014年開始招生,國際商務2017年開始招生。2020年6月和2021年6月,學校分別被增列為英語專業和國際商務專業學士學位授予單位。 學校以“小規模,高水平、非營利”為辦學定位,堅持立德樹人根本要求,主動融入和服務社會經濟發展。同時,秉承“自由、激情、致良知”的校訓,堅持“德育為先、學生為本、能力為重”的辦學理念,培養知行合一、有國家意識、社會責任、國際視野、創新創業精神、終身學習能力和德智體美勞全面發展的高素質人才。 學校堅持以學生為本,注重學生責任意識和綜合能力培養,堅持小班化教學、項目化教學和實踐教學,激發學生的興趣和感受,實施因材施教。注重學生個性化差異、注重學生不同階段發展需求,通過具體的教學模塊,搭建學生自我設計、自我教育、自我管理的發展平臺。 學校聘請國外知名大學教師、文化學者、社會賢達和企業管理者,組成學校的教學團隊、教練員團隊;與多所國內外著名的高校、教學機構、高新技術企業開展教育教學合作,實行跨校選課、課程共享、學分互認,共建實踐類課程基地,深度推進博雅教育辦學特色。 學生來自不同家庭和社會,但都會有實現自己人生目標的夢想。興偉正在努力打造年輕人追逐自己人生目標的教育環境,全體教師將和你們一起去試錯、去嘗試、去尋找。當你離開興偉時,最大的收獲就是對生活充滿信心,成為更好的自己。興偉也會給你留下一段與眾不同而令人羨慕的大學生涯,這里的博雅教育將會使他/她終身受益。

委員會簡介 為更好地踐行“德育為先、學生為本、能力為重”辦學理念,構建了以學生為主體、職能部門負責人、教師等為教練的學生委員會,讓學生最大程度介入學校的日常管理和運行工作,學校特別設立了行政事務委員會、宣傳委員會、教學事務委員會、學生事務委員會、招生委員會、人事委員會、財務委員會、后勤委員會和信息與圖書管理委員會等9個學生委員會,在老師的指導下,形成學生自我設計、自我教育、自我管理、自我服務的制度機制。

COC:院辦委員會 協助辦公室參與學校日常行政事務管理;匯總各學生委員會會議記錄;收集和儲存學院的資料、檔案;完成上報材料的歸口管理;完成會議安排、公務接待等。 PC:宣傳委員會 協助辦公室負責學校的宣傳工作,收集學校發生的重大事件、各學生委員會重要信息;及時更新學校網站、宣傳欄、文化墻內容;負責學校的官媒報道內容。 EACC:課程安排委員會 協助教學處負責學校課程建設與教學安排工作;負責制訂和完善相應的教學制度;負責選課系統Populi的管理;跟蹤分析課程教學執行情況。 SAC:學生事務委員會 協助學生處、團委負責學生日常事務管理;組織開展各學生社團活動,組織開展各類學生團建活動和學校重大節點活動;負責制訂和完善學生管理制度和學生活動制度。 AC:招生委員會 協助招生辦負責學校的招生工作,建立招生工作渠道、負責招生宣傳、考生咨詢、考生面試、新生錄取、登記報到、家長接待等工作;拜訪和聯系其他高校;參加現場咨詢會和宣傳品制作。 HR:人事委員會 協助人事處參與學校的人員管理;參與簽訂全職教師、兼職老師、短聘教師等人事合同;制訂和完善相應的人事管理制度;跟蹤分析教師教學情況。 FAC:財務委員會 協助財務處參與學校財務管理,負責統籌全年學校年度資金預算安排,協調各學生委員會的財務管理工作;制訂和完善學校相應的財務管理制度;合理分配學校資金的使用。 LC :后勤委員會 協助后保處負責學校的后勤、安保、物業、維修、客房、食堂宿舍等管理;參與簽訂學校與第三方的保潔、綠化、蟲控、基建項目的合同和管理;制訂和完善相應的管理制度。 ITL:信息與圖書管理委員會 協助信息與圖文中心負責全校信息化建設的規劃和實施;參與學校信息系統的運行管理、維修、維護;負責圖書館的圖書、電子信息資源的采購;負責圖書館的日常運行管理和服務。 學生委員會設主任委員1名,副主任若干名,成員人數不等。主任任期一年,每年10月份進行換屆。學生委員會是學院實踐類重點建設課程,學生完成委員會工作是領導力課程的重要內容,納入課程考核,并可獲得相應的學分。

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