電子信息類專業是我國普通類本科招生計劃人數排名第三的專業類，2025年計劃招生超28萬人，計劃人數增幅達15.5%。2025年電子信息類專業在文科/歷史類科目的招生計劃數為0，文科生讀電子信息類專業已成為“歷史”。

一、五年新增722個專業點，人工智能專業占比57.2%

電子信息類專業近五年累計新增722個專業點，每年撤銷專業點數量在40個左右，專業類辦學規模保持快速增長趨勢。

近年人工智能發展迅猛，對相關人才的需求也隨之增長。國家和高校為順應市場需求，大量開設人工智能專業，近五年累計新增了413個專業點，占到專業類總新增數的57.2%。

二、招生人數大漲，人工智能四年增長2.5倍

電子信息類專業2025年計劃招生超28萬人，較上年增長3.9萬人，增幅達16.1%。該專業類計劃招生人數在全國普通本科批的占比也逐年上漲，2025年其占比達到6.4%，僅次于計算機類和工商管理類專業。

2025年人工智能專業計劃招生超6.1萬人，較去年增長42.15%，較2021年增長了2.5倍，該專業計劃招生人數在專業類中的占比也大幅提升至21.7%，成為電子信息類中計劃人數第二多的專業。

三、超7成的院校招收電子信息類專業學生

在全國高等教育擴招的大趨勢下，本科高校數量不斷增長，開設電子信息類專業并有招生計劃的高校數量也同步增長。2025年共有949所本科院校的電子信息類專業在全國普通本科批招生，較2021年增加了70所，在本科普通批所有招生院校中的占比穩定維持在70%以上。

四、各層次院校計劃數均衡增長，雙一流高校累計占比19%

2025年各層次院校電子信息類專業招生計劃增幅均在15%左右，增長較為均衡。其中985院校計劃占比為5.6%，211院校計劃占比為9.9%，雙一流及以上層次院校累計占比為19%。

五、文科生報考電子信息類專業成為“歷史”

2021-2025年電子信息類專業招收理科\物理以及綜合考生的計劃數均增長，而招收文科\歷史考生的計劃數逐漸減少為0，文科生報考電子信息類專業已成為“歷史”。

六、錄取分數上升5分的多于下降5分的，報考熱度仍在上升

2025年電子信息類專業錄取分數總體波動較小，波動在5分以內的占比達到81.2%，錄取分數上升的與下降的數量持平，但上漲5分以上的專業數多于下降5分以上的，電子信息類專業2025年的報考難度相比去年有所增加，可見其報考熱度依然在上升。

七、重點院校錄取位次上升趨勢終結

2021-2024年重點高校的電子信息類專業在浙江的最低錄取位次總體上漲，但2025年985層次院校擴招幅度達到15.5%，大幅擴招勢必會拉低各高校的最低錄取位次，重點院校錄取位次上漲趨勢因此被終結。

八、就業率雖高于全國平均水平，但下滑趨勢仍在

受整體就業形勢影響，近年全國本科畢業半年平均就業率總體下滑，但從2023屆開始有所好轉。電子信息類專業本科畢業半年就業率雖高于全國本科平均水平，但優勢也在逐步減小，且仍處于下滑趨勢中。

九、就業時間越長，收入增長越明顯

近年電子信息類專業本科畢業半年月收入持續增長，與全國本科平均收入的差異也越來越大。到2024屆畢業半年月收入突破7000元，較全國本科平均收入水平高出13.3%，畢業半年月收入在各專業類中連續兩年第一。

十、就業滿意度明顯增長，但開始出現下滑趨勢

2020年電子信息類專業畢業五年的滿意度僅為72%，低于全國本科平均水平，但隨著就業環境的持續改善，尤其是薪資待遇的大幅增長，畢業生的就業滿意度也明顯上升，到2021年就業滿意度一舉超過平均水平，并保持快速增長。但2024年就業滿意度出現小幅下滑，連續增長趨勢被終結。

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